下列实验设计能够达到实验目的的是
A.在空气中灼烧鉴别黄铜和黄金
B.用品尝的方法鉴别食用盐和工业用盐
C.用硫酸除去氯化钠溶液中的氢氧化钠
D.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质
科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质的用途与其依据的性质不相符的是
A.金刚石用作钻探机的钻头——金刚石是天然存在的最硬的物质
B.干冰用于人工降雨——干冰易升华,吸收大量的热
C.石墨做电极——石墨很软
D.二氧化碳用于灭火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空气大
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组同学用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究。
【推理假设】 废液的成分中一定有 ,可能有Na2CO3或盐酸.
【实验探究】 确定废液成分中是否含有Na2CO3或盐酸
请你协助兴趣小组的同学完成实验探究,并完成实验报告。
实验步骤 | 现象 | 结论 |
该废液中一定没有盐酸 | ||
该废液中一定含有Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是
A. 自来水经过煮沸能得到纯净水
B. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
|
D. 水和过氧化氢的组成元素一样,所以化学性质也一样
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题。
(1)从表中数据可以获得的信息是____ __(写一条)。
(2)把80℃时NaOH的饱和溶液降温至20℃,可以看到的现象是_____________,此时溶液的溶质质量分数为 。(保留一位小数)
(3)某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:
(Ⅰ)步骤②中加入过量Ca(OH)2的目的是____ ;
涉及反应的化学方程式为__ ____。
(Ⅱ)滤液B中的溶质是_______ _________(写化学式);
步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、 、过滤。
(Ⅲ)若实验前称得样品的质量为10g,实验后称得“滤渣A”和“NaOH固体”的质量分别是5g和8.7g,则此样品的纯度为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据物质的组成.小明将部分物质分为甲、乙两类(如表所示)。下列对分类结果判断正确的是( )
A.甲为酸,乙为单质 B.甲为化合物,乙为单质
C.甲为氧化物,乙为金属 D.甲为盐,乙为氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列学习和生活中的做法正确的是
A.坚持只喝纯净水 B.进入深洞时要带电筒还要打火把
C.用亚硝酸钠代替食盐作调味品 D.把浓硫酸倒入盛有水的量筒里稀释
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科目:初中化学 来源: 题型:
在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。
(1)空气中氧气的体积分数约为 ;大气中二氧化碳含量增多会导致 效应。
(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6X=C6H12O6+6O2,则X的化学式为 。
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