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15.下列物质的用途只能体现物理性质的是(  )
A.
氮气做化工原料
B.
液氦用于冷冻机
C.
氧气用于医疗急救
D.
熟石灰改良酸性土壤

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.

解答 解:A、氮气做化工原料,是利用了稀有气体的化学性质稳定,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、液氮蒸发吸热,可做冷冻机,不需要通过化学变化才表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
C、氧气用于急救病人,是利用了氧气能供给呼吸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
D、熟石灰用于改良土壤酸性,是利用了熟石灰能与酸性物质发生中和反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.石灰石样品的主要成分是碳酸钙(已知其他杂志不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图象:
次数第1次第2次第3次第4次第5次
加入盐酸的质量/g1010101010
剩余固体的质量/g1612844
请计算:所加盐酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.有关现象的叙述正确的是(  )
A.白磷在空气中燃烧产生白色烟雾
B.将锌粒、镁带分别放入等浓度的稀盐酸中,锌粒反应更剧烈
C.鉴别稀盐酸和稀硫酸,取样分别滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀的是稀盐酸
D.电解水时正、负电极两端产生的气体的体积比是1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.能共存且形成无色溶液的是(  )
A.NaNO3 Na2CO3  KClB.HCl  NaOH   MgCl2
C.FeCl3 H2SO4 HClD.BaCl2  K2CO3  KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.一包白色粉末A由CuSO4、Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、NaOH中的几种混合而成.为探究其组成,进行以下实验:

分析实验过程,回答:
①白色粉末A中一定没有硫酸铜(或CuSO4);可能有NaOH,该物质无法确定的理由是Ba(OH)2和Na2SO4反应会生成NaOH.
②生成白色沉淀G的化学方程式是Na2SO4+Ba(OH)2=2NaOH+BaSO4↓,反应类型是复分解反应.
③滤液B中溶质的组成成分可能是Ⅰ和Ⅱ.
Ⅰ.Na2CO3、NaOHⅡ.Ba(OH)2、NaOH
Ⅲ.Na2CO3、Na2SO4 Ⅳ.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是(  )
  选项    事实    解释
    A    水和酒精混合时体积变小    分子不断运动
    B    汽油应密封保存    汽油分子间隔变小
    C    蔗糖水不导电    蔗糖分子不运动
    D    氢气和液氢都可以作燃料    相同分子的物质其化学性质相同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是实验室制取、收集、检验二氧化碳的装置.请回答

(1)仪器A的名称是锥形瓶,
(2)甲装置中发生反应的化学方程式是2HCl+CaCO3=CO2↑+CaCl2+H2O,
(3)小雪将甲、乙、丙按照N→X→Y→M的顺序连接好,判断乙装置中试管内收集二氧化碳的现象为丙中澄清石灰水变浑浊.
(4)若丙装置中装的是紫色石蕊试液,紫色石蕊变红,则不能(填“能”或“不能”)证明乙装置中试管内的是二氧化碳,你的理由是盐酸挥发产生的氯化氢气体溶于水也可以使石蕊变红.
(5)用以上装置还可以制取其他气体,请举一例:可以制取的气体是H2或O2;写出用以上装置制取该气体的化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;连接甲、乙、丙装置时,该气体应该从乙装置中的Y或X(填“X”或“Y”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.已知一个NO分子的质量为m kg,一个N2O5分子的质量为n kg,若以一个氮原子的 $\frac{1}{14}$作为相对原子质量的标准,则
N2O5的相对分子质量是$\frac{70n-112m-56}{m-2}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.初中常见的6种物质A~F,由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一种或几种元素组成.
(1)A分别与不同类别的两种物质发生反应能生成B和C,且B和C的组成元素相同,则反应的化学方程式分别是:2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.
(2)D与E组成元素相同,且D可发生分解反应生成E,则该反应方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑..
(3)查阅了资料:CO2 可与Na2CO3溶液反应,生成NaHCO3,请写出此反应的化学方程式为Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
(4)取装有Na2CO3溶液的试管,用滴管滴加入少量的稀盐酸,现象为:无明显现象.
(5)A的溶液与F的溶液混合后能生成硫酸钠.若需借助无色酚酞溶液才能证明发生反应,则A与F反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+H2O;若能观察到气泡生成,F中一定含有碳元素.
(6)盐酸能与两种不同的化合物反应,产物完全相同,且这两种物质能相互转化,则这两种物质为碳酸钠、氢氧化钠.
(7)G能与水反应,将适量G加到H的饱和溶液中,溶液中出现浑浊现象,该浑浊物可能为Ca(OH)2或CaCO3.若过滤后,滤液中滴加无色酚酞溶液,溶液不变色,G与H溶液反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;若过滤后,向滤渣中加入稀盐酸,没有气泡产生,在相同温度下,滤液的溶质质量分数等于(填“大于”、“小于”或“等于”)E溶液的溶质质量分数.

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