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    【题目】把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管中，加热制取氧气。待反应完全后，将试管冷却、称量，得10.7g固体物质。求：

    （1）计算制得氧气的质量。

    （2）10.7g固体物质中含有哪些物质？各多少克？

    【答案】4.8g、7.45g、3.25g

    【解析】

    试题分析:（1）依据质量守恒定律知：制得氧气的质量=15.5g-10.7g=4.8g

    （2）解：设生成氯化钾的质量为X

    2KClO32KCl+3O2↑

    149 96

    X 4.8g

    149/96=x/4.8g解得x=7.45g

    则二氧化锰的质量为10.7g-7.45g=3.25g

    答：（1）制得氧气的质量为4.8g

    （2）氯化钾为7.45g，二氧化锰的质量为3.25g

    练习册系列答案
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    【题目】下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ）

    A. H B. N2 C. H2O D. Cu

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    【题目】现有集气瓶、坩埚钳、烧杯、胶头滴管四种仪器，请选择合适的仪器，将名称填在下列横线上。

    吸取和滴加少量液体试剂的仪器是______；

    溶解较多量固体时需用__________。

    木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是___________；

    收集和贮存少量气体时需用________。

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    【题目】小欣拉开易拉罐汽水的拉环时，听到“啵”的一声，并有气体自汽水中冲出。有关此现象的说明，下列说法正确的是

    A. 因压力减小使气体的溶解度变小 B. 因压力减小使气体的溶解度变大

    C. 因压力增大使气体的溶解度变小 D. 因压力增大使气体的溶解度变大

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    【题目】近日，高新育才初三的学子们来到南川川军浴血奋战遗址，真枪实弹的表演让同学们更深刻的感受到了抗日战争时期重庆人民奋勇抗敌，不怕牺牲的革命精神。

    （1）、指挥官高举发令枪，枪声一响，产生大量白烟，请写出化学方程式：

    （2）、在表演中还有很多实弹爆炸，汽油燃烧的场景，汽油中主要含有辛烷（C8H18），

    辛烷的相对分子质量为： ；

    辛烷中碳元素与氢元素的质量比为： ；

    114g辛烷中所含碳元素的质量为： g

    辛烷充分燃烧生成二氧化碳和水，写出化学方程式： ；

    （3）、实弹爆炸使用的是黑火药，黑火药是我国古代四大发明之一。黑火药的主要成分有硝石（主要成分硝酸钾），木炭和硫粉，受撞击爆炸生成硫化钾和空气中的两种气体。

    写出化学方程式： ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中每个代表一个碳原子，每个代表一个氢原子。

    （1）该分子的分子式为 。

    （2）该分子中碳原子和氢原子的质量之比为 。

    （3）该分子中碳元素的质量分数为 。

    （4）请补充该物质燃烧的化学方程式： +6O2 5CO2+ 。

    （5）等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气量较 （填“多”或“少”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学符号表示：①1镁原子 ；②2个硝酸根离子 ；

    ③热水瓶内胆的镀的金属 ；④ 氧化铝中铝元素的化合价为+3价 。

    （2）氧是地壳中含量最多的元素，氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。

    ①从如图氧原子结构示意图中获得的信息，正确的是 （填标号）。

    a．表示原子核，带8个单位正电荷

    B．氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动

    C．氧原子在化学反应中易失去电子形成氧离子（O2－）

    ②构成氧气的微粒是 （填符号），氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，这是因为 （用微粒的观点解释）。

    ③水是重要的氧化物，电解水的化学方程式为 ；登山和潜水供氧装置中，过氧化钠（Na2O2）与水反应，生成氢氧化钠和氧气，有关反应的化学方程式为 。

    （3）科学研究表明：同一种元素的原子中其质子数都相同，但中子数却不一定相同。碳元素中就有三种这样的原子，质子数.中子数分别为6.6；6.7；6.8，分别记作为C-12.C-13.C-14原子。①C-12与C-13的化学性质 （填“相同”或“不相同”）；

    ②如果C-14与O原子结合成CO2，则这种CO2的相对分子质量是_________。

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    【题目】人类社会的发展离不开金属，试回答相关问题：

    （1）“沙里淘金”说明金在自然界中有 形式存在（填“单质”或“化合物”）。

    （2）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有（写出一条即可） 等。

    （3）铁在空气中腐蚀，实际上是铁跟 等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程；如图所示的某取暖片中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，使用过程中是 能转化为热能。

    （4）铁、铜、铝三种元素在地壳中的含量由多到少顺序为Al＞Fe＞Cu，三种金属中被人类发现和利用的时间最早的是金属 ；铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是 。

    （5）小王同学想测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13g，向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如有下图所示。请完成下列分析及计算：

    ①反应生成氢气的质量为 g；

    ②计算合金中铜的质量分数（写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究，探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．

    [提出猜想]放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是 ．

    [查阅资料]SO2易溶于水，化学性质于二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3．

    [方案设计]依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是 ．

    （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊．写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式 ．

    （3）实验小组同学合作设计了如图组合实验方案，排除和验证猜想的气体．

    实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，则此反应的化学方程式为 ；结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是 ．

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