分析 (1)据化学方程式的书写方法解答;
(2)从碳酸盐检验方法去分析解答;
(3)A.上述设想中的原料是二氧化碳、氧化钙,原料易得,反应过程中二氧化碳和氧化钙既是步骤1的反应物,又是步骤2的生成物,可以循环使用去分析解答;
B.反应的反应条件是光照和加热,太阳能也能提供热量去分析解答;
C.从遮光的地方及阴天没有太阳时就不能反应去分析解答;
(4)根据方程式的书写及反应前后原子的个数不变分析;根据酸性物质与指示剂的关系选择;
(5)根据二氧化碳的性质分析其用途.
解答 解:(1)步骤1的化学方程式为:CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3 ;故答案为:CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3;
(2)碳酸钙属于碳酸盐,碳酸盐的检验可加入稀盐酸,如果有二氧化碳气体产生,说明含有碳酸盐;故答案为:稀盐酸;有气泡产生;
(3)①上述设想中的原料是二氧化碳、氧化钙,原料易得,反应过程中二氧化碳和氧化钙既是步骤1的反应物,又是步骤2的生成物,可以循环使用故①正确;
②反应的反应条件是光照和加热,太阳能也能提供热量;故②正确;
③遮光的地方及阴天没有太阳时就不能反应;故③错误;故答案为:AB;
(4)一分子的CO2和一分子的H2在一定条件下可合成一分子的甲酸(HCOOH),因此此反应中CO2与H2的分子个数比为1:1;酸性物质能够使紫色的石蕊试液变成红色,不能使酚酞试液变色,用pH试纸测定的pH<7,因此选择BC;故答案为:BC;
(5)因为二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大,故可以用来灭火;二氧化碳溶于水产生碳酸,可以制碳酸饮料等,另外还可以做制冷剂、人工降雨等;它含量过高容易引起的环境问题是温室效应;故答案为:可以用来灭火;温室效应;
点评 生活处处有化学,学会用化学知识解决生活中的实际问题,体会化学的奇妙.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a点对应的溶液的溶质只有NaCl,加入石蕊或酚酞都不变色 | |
B. | b点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同 | |
C. | a到c的过程中,NaCl逐渐增加 | |
D. | 反应进行到b点时放出的热量达到最大值 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂试剂或方法 |
A | KCl | MnO2 | 溶解、过滤、蒸发 |
B | NaCl | Na2CO3 | 加入适量稀硫酸、蒸发 |
C | Cu | CuO | 加入足量稀盐酸、过滤 |
D | CaO | CaCO3 | 高温煅烧 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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