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15.科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环.

(1)步骤1的化学方程式为CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3
(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量稀盐酸溶液,若观察到试管内有气泡产生.则分解不完全.
(3)上述设想的优点有AB(填字母序号).
A.原料易得且可循环利用   B.充分利用太阳能     C.可全地域全天候使用
(4)CO2是宝贵的碳氧资源.CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH),此反应中CO2与H2的分子个数比为1:1,若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性,能选用的有BC(填字母序号)
A.无色酚酞溶液     B.紫色石蕊溶液     C.PH试纸
(5)请列举CO2的另一种用途可以用来灭火  它含量过高还容易引起的环境问题温室效应.

分析 (1)据化学方程式的书写方法解答;
(2)从碳酸盐检验方法去分析解答;
(3)A.上述设想中的原料是二氧化碳、氧化钙,原料易得,反应过程中二氧化碳和氧化钙既是步骤1的反应物,又是步骤2的生成物,可以循环使用去分析解答;
B.反应的反应条件是光照和加热,太阳能也能提供热量去分析解答;
C.从遮光的地方及阴天没有太阳时就不能反应去分析解答;
(4)根据方程式的书写及反应前后原子的个数不变分析;根据酸性物质与指示剂的关系选择;
(5)根据二氧化碳的性质分析其用途.

解答 解:(1)步骤1的化学方程式为:CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3 ;故答案为:CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$CaCO3
(2)碳酸钙属于碳酸盐,碳酸盐的检验可加入稀盐酸,如果有二氧化碳气体产生,说明含有碳酸盐;故答案为:稀盐酸;有气泡产生;
(3)①上述设想中的原料是二氧化碳、氧化钙,原料易得,反应过程中二氧化碳和氧化钙既是步骤1的反应物,又是步骤2的生成物,可以循环使用故①正确;
②反应的反应条件是光照和加热,太阳能也能提供热量;故②正确;
③遮光的地方及阴天没有太阳时就不能反应;故③错误;故答案为:AB;
(4)一分子的CO2和一分子的H2在一定条件下可合成一分子的甲酸(HCOOH),因此此反应中CO2与H2的分子个数比为1:1;酸性物质能够使紫色的石蕊试液变成红色,不能使酚酞试液变色,用pH试纸测定的pH<7,因此选择BC;故答案为:BC;
(5)因为二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧,密度比空气大,故可以用来灭火;二氧化碳溶于水产生碳酸,可以制碳酸饮料等,另外还可以做制冷剂、人工降雨等;它含量过高容易引起的环境问题是温室效应;故答案为:可以用来灭火;温室效应;

点评 生活处处有化学,学会用化学知识解决生活中的实际问题,体会化学的奇妙.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)水的电解2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,(分解)反应;
(2)生石灰投入水中CaO+H2O═Ca(OH)2,(化合)反应;
(3)一氧化碳还原氧化铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某化学兴趣小组同学进行以下两个实验:
实验一:配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液100g
实验二:称取10.0g粗盐进行提纯,粗盐除NaCl外,还含有Mg2+、SO42-、Ca2+以及泥沙等杂质,为了有效将粗盐中杂质除尽,该小组同学设计了实验操作如下:(X为水)

(1)实验一的操作步骤为:计算、称量、溶解、装瓶存放(按顺序填写).
(2)实验二中操作步骤Ⅰ所需玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯;
在②中加入过量NaOH溶液的目的是除净粗盐中的镁离子;
在⑤中加入适量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠;
按以上操作所得精盐中仍含有一种杂质离子是SO42-,若除去该杂质离子,可在上述步骤B(填下列选项),加入过量的BaCl2溶液.
A、①②B、②③C、③④D、④⑤E、⑤⑥F、⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.最近,苏泊尔炊具锰超标的问题屡次被曝光,已引起国人普遍关注.锰是一种银白色、硬脆、有光泽的金属.工业上在高温条件下,用铝还原软锰矿(主要成分是MnO2)制得,同时生成氧化铝.锰是正常机体必需的微量元素之一,如果摄入量过多,会造成人体中枢神经系统的伤害,主要表现出精神病的症状,类似于帕金森综合症.
(1)如图是锰原子结构示意图,据图可知在化学反应中,锰原子易失(填“得”或“失”)电子.写出锰离子符号Mn2+
(2)正常人每天从食物中需摄入锰3~9毫克.这里的锰指的是元素(填“元素”、“原子”、“分子”或“单质”).
(3)写出工业上生产金属锰的化学方程式4Al+3MnO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Al2O3+3Mn.反应中化合价升高为做还原剂,在该反应中做还原剂的是Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图为某品牌牛奶的部分标签,请据此回答下列问题:
(1)人体需要多种营养物质,除标签中所标注的,还缺少的一类营养素是维生素;
(2)人体中最主要提供能量的营养素是糖类.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图一是元素周期表中铁元素的相关信息,图二为某粒子结构示意图.试完成下列问题:
(1)铁为金属(金属/非金属)元素,铁原子的核内质子数为26;
(2)图二中粒子的符号可表示为S2-,则X=16,它和铁形成的一种化合物的化学式为FeS,其中铁元素的化合价为+2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.在盐酸和氢氧化钠溶液反应的过程中,如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象.据图分析能得出的结论正确的是(  )
A.a点对应的溶液的溶质只有NaCl,加入石蕊或酚酞都不变色
B.b点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同
C.a到c的过程中,NaCl逐渐增加
D.反应进行到b点时放出的热量达到最大值

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列选项中,除杂试剂或方法不正确的是(  )
选项物质杂质除杂试剂或方法
AKClMnO2溶解、过滤、蒸发
BNaClNa2CO3加入适量稀硫酸、蒸发
CCuCuO加入足量稀盐酸、过滤
DCaOCaCO3高温煅烧
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.通过学习,根据化学方程式的意义,比较下列反应:
①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2                
②2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
③CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O        
④C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
上述四个反应有什么共同点(至少答3条):
①都为氧化反应; ②反应条件都为点燃;③生成物都为氧化物.

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