【题目】将下列物质按要求分类(填序号)
①空气②液氧③五氧化三磷④高锰酸钾⑤铁粉⑥氢气⑦海水⑧冰水混合物⑨澄清石灰水⑩二氧化硫
(1)属于化合物的是_______
(2)属于混合物的是_______
(3)属于单质的是_______
(4)属于氧化物的是_______
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究复分解反应发生的实质,提高实验探究能力,A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动,请你参与他们的活动。
(A组)探究中和反应。
在烧杯中加入氢氧化钠溶液后,滴几滴酚酞溶液,然后逐滴加入稀盐酸,最后溶液为无色。小金认为溶液显中性,小东认为不对。小东同学按以下方案进行了实验:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,_________ | 有气泡产生 | 稀盐酸过量 |
(B组)探究两种显碱性的溶液是可以反应的。
在烧杯中加入澄清石灰水,再加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中的溶质是什么?小方认为溶质是NaOH;小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2;小华认为还有一种可能是___________________。小华同学
思考后用以下方案验证了他的猜想。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少量反应后的溶液于试管中,_________ | 有气泡产生 | 猜想正确 |
(C组)探究两种盐溶液是可以反应的。小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液,再加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小迎得出结论:两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式是_______。
(延伸与拓展)最后,A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起,结果发现:先有大量气泡产生,后有白色沉淀产生,过滤,最终得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有_______。
(反思与总结)复分解反应的实质是两种离子接触后,生成了沉淀、气体或水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组将少量过氧化钠(Na2O2)粉末加入盛水的试管中,看到有大量气泡产生。(提出问题)过氧化钠与水反应生成了什么物质?
(作出猜想) 甲同学:生成氢氧化钠 乙同学:生成碳酸钠 丙同学:生成氢气 丁同学:生成氧气
(1)大家一致认为乙同学的推测不正确,理由是___________________________。
(实验探究)
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 |
用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃 | 无现象 | (2)___________ |
用试管收集生成的气体,将带火星的木条伸入试管内 | (3)___________ | 有氧气生成 |
取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液 | 溶液变红 | 溶液显碱性 |
(得出结论)
(4)过氧化钠与水反应的化学方程式为______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列说法正确的是( )
A.青蒿素中共含有42个原子
B.青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同
C.青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15:22
D.双氢青蒿素中氢元素质量分数最大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】火箭主要燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列有关偏二甲肼的叙述正确的是( )
A.偏二甲肼是由2个碳原子、4个氢原子、1个氮气分子组成
B.偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成
C.偏二甲肼是由2个碳原子、8个氢原子、2个氮气分子组成
D.偏二甲肼中碳、氢、氮 的质量1:4:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】医用酒精是指浓度为75%左右的乙醇。下列有关乙醇(CH3CH2OH)的说法正确的是( )
A. 乙醇属于氧化物
B. 乙醇中C、H、O三种元素的质量比是2:6:1
C. 乙醇分子是由碳、氢、氧三种元素组成的
D. 乙醇中氢元素的质量分数最小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分析和推理是化学学习常用的方法。以下分析或推理正确的是( )
A.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子
B.燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C.化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,两种或两种以上的元素组成的物质一定是化合物
D.氢氧化钠溶于水放出热量,物质溶于水就会放出热量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有下列几种物质:a 盐酸 b 硫酸 c 食盐
请用化学式填空。
(1)用来清除铁锈的物质(写一种即可)______反应的化学方程式____________________
(2)在日常生活中用做调味剂的是__________
(3)在胃液中能帮助消化的是_________
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