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小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)甲属于________(填“易”“可”“微”)溶性物质;
(2)t℃时,100g水中最多溶解甲物质的质量是________;
(3)10℃时,溶解度较大的是________;
(4)由图还可获得的信息有:________,________(写两条);
(5)若采用改变温度的方法使丙的饱和溶液变为不饱和溶液应采用的方法是________(填“升”“降”)温.

解:(1)20℃时,甲的溶解度是50g,大于10g,属于易溶物质,故答案为:易溶;
(2)t℃时,甲的溶解度是70g,即100g水中最多溶解甲物质的质量是70g,故答案为:70g;
(3)有图象可知,10℃时,甲乙丙溶解度的大小是丙>乙>甲,故答案为:丙;
(4)仔细观察溶解度曲线图可得,甲乙物质的溶解度随温度升高而增大,丙物质的溶解度随温度升高而减小,故答案为:甲乙物质的溶解度随温度升高而增大,丙物质的溶解度随温度升高而减小;
(5)由丙的溶解度曲线可知,它的溶解度随温度升高而减小,所以采用改变温度的方法使丙的饱和溶液变为不饱和溶液应采用的方法是升温,故答案为:升温.
分析:(1)根据20℃时,甲的溶解度数值来判断它的溶解性(20℃时溶解度大于10g为易溶物质);
(2)看图据t℃时,甲的溶解度来分析解答;
(3)观察溶解度曲线,比较10℃时,甲乙丙溶解度的大小;
(4)仔细观察溶解度曲线图,找出信息如曲线的变化趋势;某温度下两种物质的溶解度大小等.答案不唯一,合理即可;
(5)由丙的溶解度曲线它的溶解度随温度升高而减小,来选择饱和溶液与不饱和溶液的转化方法.
点评:该题考查的知识点全面,其中(4)属于开放性题目,对于考查学生的发散思维十分有益.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

15、小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)欲使t1℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液可
升高
温度(填“升高”或“降低”);
(2)我国有许多盐碱湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的
人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此我认为图中(填字母)
A
曲线与纯碱的溶解度曲线相似;
(3)由图还可获得的信息有:
B物质的溶解度随温度变化改变不大或t2℃时A、B、C三种物质溶解度相同
.(只须答一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

25、小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示:
(1)甲属于
(填“易”“可”“微”)溶性物质;
(2)t℃时,100g水中最多溶解甲物质的质量是
70g.

(3)10℃时,溶解度较大的是

(4)由图还可获得的信息有:
甲乙物质的溶解度随温度升高而增大
丙物质的溶解度随温度升高而减小
(写两条);
(5)若采用改变温度的方法使丙的饱和溶液变为不饱和溶液应采用的方法是
(填“升”“降”)温.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如右图所示.  
①在t2℃时,甲物质的溶解度为
60g
60g

②其不饱和溶液可以通过升温转变成饱和溶液的是

(2)目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打开汽水瓶瓶盖时,汽水会自动喷出来.这说明气体在水中的溶解度与
压强
压强
有关.喝了汽水后,常常会打嗝.这说明气体的溶解度还与
温度
温度
有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明绘制的三种固体物质的溶解度曲线如图所示:

(1)欲使t1℃时C物质的不饱和溶液变为饱和溶液可________温度(填“升高”或“降低”);(2)我国有许多盐碱湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐。据此我认为图中(填字母)       曲线与纯碱的溶解度曲线相似;

(3)由图还可获得的信息有:                                                 。(只须答一条)

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