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    【题目】判断下列符号中数字“2”的意义，并将其序号填在相应的横线上

    ①2O、②O2 、 ③2 CO2、④、 ⑤ 2SO42-；

    （1）表示分子个数的是___________________ （2）表示离子个数的是____________

    （3）表示离子所带电荷数的是_____________ （4）表示原子个数的是____________

    （5）表示分子中原子个数的是___________

    【答案】 ③ ⑤ ⑤ ① ②③

    【解析】① 2O中的2表示氧原子的个数为2个；②O2中的2表示一个氧分子中含有2个氧原子；③2 CO2中的前面的2表示两个二氧化碳分子；右下角的2表示表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；④中的2表示钙元素的化合价为+2；⑤2SO42-中的2表示一个硫酸根离子带有2个单位的负电荷。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗，小明同学用一种试剂揭穿了他．小明一定不会用的试剂是（ ）

    A. 硫酸铜溶液 B. 硝酸银溶液 C. 盐酸 D. 硝酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)某同学按图甲装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向___偏转(填“左”或“右”)。该反应_____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是_____。

    (2)于是该同学对实验进行了改进(如图乙)，当反应结束时，气球已经完全鼓起，却发现天平的指针向右偏了．他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_______(填序号)．

    A．该反应前后原子的种类、数目变少 B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

    C．空气的浮力作用干扰了实验结果 D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．

    (3)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是_______；(填序号)

    ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类

    ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1是两种元素在元素周期表中的信息，图 2是氯原子的原子结构示意图。

    (1)图1方框中氯原子的相对原子质量是______。

    (2)钠原子的最外层电子数为______。

    (3)图2横线上的数字是_______。

    (4)下列说法中，图2不能直接获得的信息是________________。

    ①核电荷数 ②相对原子质量 ③电子层数 ④ 中子数

    (5)中国“神州七号”飞船载人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料。根据偏二甲肼的化学式C2H6N2，请写出2点意义：____________ 、______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离。在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如下。

    （1）分子筛中发生的变化是 （填“物理变化”或者“化学变化”）。

    （2）下列说法正确的是 （填序号）。

    A．变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体

    B．变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳

    C．分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验流程如下图所示：

    (1)操作①用到的玻璃仪器除烧杯外，还有________、_________。

    (2)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是______。

    (3)小明取少量的液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现几乎没有泡沫产生，说明液体D是___水。操作③是_________，经过操作③以后得到纯净水。

    (4)实验是化学学习的一种手段，如利用电解水实验可探究水的组成。通电后正极产生的气体是________，负极产生的气体是_______。水通电后发生的反应符号表达式为___________________，得出结论：水是由____________组成的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】合成纤维具有的特性是（ ）

    ①强度高，②弹性好，③耐磨，④透气性好，⑤吸水性好，⑥耐化学腐蚀

    A．①②③④ B．④⑤⑥ C．④⑤ D．①②③⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。

    项目

    标准

    感官指标

    无异味、异臭等

    化学指标

    铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L，氟化物＜1.0mg/L，游离氯≥0.3mg/L等

    （1）感官指标表现的是自来水的___________（填“物理性质”或“化学性质”）；化学指标中的铜、铁是指__________（填“元素”或“单质”）。

    （2）自来水中因含有较多的钙离子和镁离子________（写出任一种离子的符号）被称为硬水，可以加入肥皂水进行判断，若产生的泡沫较__________（选填“多”或“少”）即为硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是___________。

    （3）“生命吸管”（如下图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有丝网，注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤和________的作用。

    （4）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是__________（填字母编号）。

    A．用漱口杯接水刷牙 B．不间断地边流水边洗衣

    C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 　D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田

    （5）如图为水分解的微观过程示意图．

    小明认真观察该图后认为水的分解过程中，不发生变化的微粒是_______（填微粒名称）小红查阅资料了解到同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。结合该图小红分析后认为在电解水的实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

    (1))图I实验中发生反应的化学方程式为： ______________________________．

    (2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:

    ①点燃酒精灯
    ②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.

    ③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管.

    ④读取注射器活塞的数据.

    你认为正确的实验操作顺序是______________ (填序号).

    (3)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_____mL刻度处才停止.

    (4)对照图Ⅱ实验,你认为图I实验有何不足之处?(回答一点即可)_______________。

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