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1.火星的地表含有大量铁元素,大气中含有大量二氧化碳、氮气等.2015年9月 28日,美国航天局宣布火星存在流动水.请用化学用语填空:
(1)①氮元素N ②二氧化碳CO2 ③2个氢原子2H ④氢离子H+ ⑤水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O
(2)⑥细铁丝燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)①元素可用元素符号表示,氮元素的符号为:N;
②二氧化碳是由显+4价的碳元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:CO2
③原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
④离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢离子可表示为:H+
⑤元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氢元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+1}{H}$2O;
(2)⑥铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案为:(1)①N;②CO2;③2H;④H+;⑤$\stackrel{+1}{H}$2O;(2)⑥3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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请选择下列实验装置(没有提供的仪器不必写出),对上述实验作补充或改进,回答有关问题:
(1)若要验证碱式碳酸铜分解产生的CO2和水蒸气,应将生成的混合气体先通过D(填编号)装置,现象是无水硫酸铜变蓝色;再通过A(填编号)装置,现象是澄清石灰水变浑浊;反之会有何影响?不能检验产生的气体中是否含有水蒸气.
(2)当将气体通入装置A进行验证时,气流应从左端管口通入.
(3)若用上述如图所示装置,在加热条件下,用氢气还原黑色粉末氧化铜,可观察到的现象是黑色氧化铜逐渐变成红色、试管口观察到有水珠生成,化学方程式为CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)若要验证氧化汞分解产生的O2,应将生成的气体先通过C(填编号)装置,目的是将生成的汞蒸气除去,再用带火星的木条检验氧气.

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(1)写出编号所指仪器的名称:①铁架台②水槽
(2)实验室欲制取并收集一定量的CO2,应选用的装置是BD;其反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.欲干燥制得的CO2,可使气体通过F装置,其中所盛的药品是液体浓硫酸,气体应由a( 填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室欲用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)若用氯酸钾来制取干燥O2应选用的装置是AD(或AF).

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