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【题目】下列实验技能都是你必须具备的,你能做出正确回答吗?

(1)要想知道一瓶气体的气味,如何操作?___

(2)加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,何时开始收集?___

(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,如何处理?___

(4)如何判断玻璃仪器已洗净?_____

【答案】用手轻轻在瓶口搧动,仅使极少量的气体飘进鼻孔.导管口有连续均匀的气泡冒出.用湿抹布扑盖.仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,表示已洗干净.

【解析】

(1)闻气体的气味时,防止气体有毒,用手轻轻在瓶口搧动,仅使极少量的气体飘进鼻孔,不能直接用鼻子闻;

(2)加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,导管口有连续均匀的气泡冒出;

(3)洒出的酒精在桌上燃烧起来,马上用湿沫布扑盖

(4)玻璃仪器的洗涤,就是对玻璃仪器上残留的污物进行清洗.洗净的标志是玻璃仪器内壁附着的水清澈,既不聚成水滴,也不成股流下

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质由微观粒子构成,请回答下列问题:

(1)一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明分子_____________

(2)花香在空气中扩散,说明_____________

(3)气体可压缩储存于钢瓶中说明_____________

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【题目】有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的( )

A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论

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【题目】现有下列仪器:①量筒;②玻璃棒;③药匙;④托盘天平;⑤蒸发皿;⑥胶头滴管。请用序号回答:

(1)称量固体药品的是_______。 (2)取用固体药品的是__________

(3)量取液体体积的是_______。 (4)用于搅拌液体的是___________

(5)用于加热或蒸干液体的是_____。 (6)用于吸取和滴加少量液体的是_____

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【题目】掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安

全。根据所学化学知识,回答下列问题:

(1)取用块状固体药品通常使用的仪器是___________

(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是__________________________

(3)酒精灯不使用时,必须盖上灯帽,原因是__________________________

(4)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向左偏转,应进行的操作是___________________

(5)玻璃仪器洗干净的标准是______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是( )

A. 法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,得出空气是由氧气和氮气组成的结论

B. 空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物

C. 空气质量级别数目越大,空气的质量越好

D. 稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光

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【题目】现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体,B在A中剧烈燃烧,火星四射,放

出大量热,同时生成一种黑色固体C。D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,

石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内:

A是_________;B是_________;C是___________;D是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】盖房收工时,工人师傅忘记把未用完的石灰浆(主要成分是氢氧化钙)用沙土盖上,石灰浆有可能因变质而失效。

(1)石灰浆在空气中变质的化学方程式是_____

(2)要用实验来证明该石灰浆已经变质,请写出一种可选用的试剂及相关反应的化学方程式__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象的微观解释中,不正确的是(  )

选项

现 象

解 释

A

用警犬搜救地震中被埋人员

分子在不断运动

B

水烧开后易把壶盖冲起

温度升高,分子变大

C

用水银温度计测量体温

温度升高,原子间隔变大

D

氢气和液氢都可做燃料

相同物质的分子,其化学性质相同

A. A不正确 B. B不正确 C. C不正确 D. D不正确

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