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    （2010?湘潭）初夏时节荷花盛开，漫步田间小道，花香阵阵．这一现象说明（ ）
    【答案】分析：应用构成物质的微粒是在不断运动这一基本特征来分析作答．
    解答：解：初夏荷花盛开时能闻到阵阵的花香是因为荷花中含有香味的分子运动了到我们的感觉器官--鼻子之中的缘故．说明了分子是在不断运动的．
    故选A．
    点评：凡是闻气味这一类问题用微粒的观点来解释都说明了构成物质的微粒是在不断运动的．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?湘潭）图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
    （1）a点的含义是
    温度为25℃时，A的溶解度为50g
    温度为25℃时，A的溶解度为50g
    ，c点表示的A溶液为
    不饱和
    不饱和
    （填“饱和”或“不饱和“）溶液．
    （2）30℃时A的溶解度
    大于
    大于
    （填“大于““小于”或“等于”）B的溶解度．
    （3）25℃时，要使接近饱和的A溶液变成饱和溶液，可采用的方法是
    加入A物质或蒸发溶剂或降温
    加入A物质或蒸发溶剂或降温
    （写出一种即可）．
    （4）10℃时，将20克B物质加入盛有50克水的烧杯中，则所得溶液的质量为
    65
    65
    克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?湘潭）下图中A、B是实验室制取气体时的常用装置．请按要求填空：
    （1）写出A图中①②两种仪器的名称：①
    试管
    试管
    ②
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ，选用的发生装置是
    B
    B
    （填“A”或“B'’），收集装置选
    C
    C
    （填“C”或“D”），检验二氧化碳是否收集满的方法是
    将燃着的木条放到集气瓶口
    将燃着的木条放到集气瓶口
    ．
    （3）为了得到较多的二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的E、F装置，你认为可行的是
    E
    E
     装置．

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    科目：初中化学 来源：2010年湖南省湘潭市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?湘潭）图是A、B两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：
    （1）a点的含义是，c点表示的A溶液为（填“饱和”或“不饱和“）溶液．
    （2）30℃时A的溶解度（填“大于““小于”或“等于”）B的溶解度．
    （3）25℃时，要使接近饱和的A溶液变成饱和溶液，可采用的方法是（写出一种即可）．
    （4）10℃时，将20克B物质加入盛有50克水的烧杯中，则所得溶液的质量为克．

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    科目：初中化学 来源：2010年湖南省湘潭市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2010?湘潭）2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，“低碳生活”成为热门话题．“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放．
    （1）下列做法中不符合“低碳生活“理念的是（填序号）．
    ①多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机
    ②骑自行车或步行上下班
    ③大量使用化石燃料
    ④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
    （2）请你另举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法：．
    （3）科学家正在研究将二氧化碳与氢气反应生成甲烷、甲酸（HCOOH）等化工原料，甲烷、甲酸属于（填“无机物“或“有机物”）．

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