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    8．如图为元素周期表第4周期的一部分，据此判断下列说法中正确的是（　　）
    A．钴元素的符号是CO
    B．铁元素的相对原子质量是55.85g
    C．从左到右各元素的原子序数依次增大
    D．铬元素的原子核内有28个质子

    分析 A．根据元素周期表的信息来分析；
    B．根据相对原子质量的单位来分析；
    C．根据元素周期表的规律来分析；
    D．根据元素的原子序数来分析．

    解答 解：A．由元素周期表可知，钴元素的符号为Co，故错误；
    B．相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故错误；
    C．左上角的数字表示原子序数，从左到右各元素的原子序数依次增大，故正确；
    D．钴的原子序数为27，即原子核内有27个质子，故错误．
    故选C．

    点评 本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于（　　）
    A．氧化物B．酸C．碱D．盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．加压、降温时氧气由无色变成淡蓝色
    B．电灯通电时发光、放热
    C．白纸沾上浓硫酸后变黑
    D．饱和澄清石灰水加热变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是（　　）
    A．生成氧气的质量B．固体中氧元素的质量
    C．固体中二氧化锰的质量D．固体中钾元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验操作不能达到实验目的是（　　）
    物质实验目的去除杂质的方法
    ANaOH（Na2CO3）除去Na2CO3加过量Ca（OH）2溶液、过滤
    BFeCl3 NaOH  HCl Ba（NO3）2鉴别相互反应，观察现象
    C氢氧化钠、硝酸铵、碳酸钙鉴别加入足量的水溶解，观察现象
    DHNO3（H2SO4）除去H2SO4加适量Ba（NO3）2溶液、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．“宏微结合”-建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．

    （1）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图．
    ①从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有氧元素元素．为微观角度看，图1中三种物质都是由分子（填“分子”“原子”“离子”）构成的．
    ②试写出图1中c对应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    ③图2为图1中b对应一种反应的微观示意图，由此图你能获得的信息有化学反应前后原子的种类和数目不变（任写一点）
    （2）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，其中Br的核外电子层数为四，由图可知，氯和溴具有相似化学性质是因为原子的最外层电子数相同，氯气常用于自来水消毒，是因为氯气能水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），写出氯气与水反应的化学方程式Cl2+H2O=HCl+HClO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象，则下列说法中正确的是（　　）
    A．该过程中没有化学反应发生
    B．所有气体分子的运动速率都相同
    C．图示黑点表示石蕊溶液变成了红色
    D．图示小白圈表示石蕊溶液变成了红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列对实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．铁丝在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体
    B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳
    C．红磷燃烧时产生浓厚的白雾
    D．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种．它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．则化学方程式：
    ①Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    ②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    A在生产或生活中的一种用途是改良酸性土壤．

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