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    下列A-E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：
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    （1）A实验试管2中产生起气体是
     
    ．
    （2）B实验中烧杯①中的现象说明浓氨水有什么化学性质
     
    ．烧杯③的作用是
     
    ．
    （3）C实验是为说明
     
    ，下列操作不妥的
     
    ．
    ①检查装置气密性         ②实验前夹紧止水夹
    ③冷却后再打开止水夹      ④选用教室内的空气
    （4）若用D装置除去02中的水蒸气，该液体试剂为
     
    ；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管
     
    （填“a“或“b“）应连接病人吸氧气的塑胶管．
    （5）E实验中，气球的变化情况是
     
    写出导致气球变化的化学方程式
     
    ．
    分析：根据已有的知识进行分析，电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1；设计实验证明分子的运动需要设计对照试验，酚酞可使碱性溶液变红；根据测定氧气的含量实验进行分析；浓硫酸具有吸水性；氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体．
    解答：解：（1）据图可以看出2试管中产生的气体体积大，是氢气，故填：氢气；
    （2）因为酚酞遇碱变红，烧杯①中的酚酞变红，说明浓氨水的化学性质是呈碱性；烧杯③是想说明酚酞在空气中不变色，起到了对比的作用，故填：呈碱性；对比；
    （3）C实验是为说明氧气约占空气体积的
    1
    5
    ；
    ①红磷足量能将氧气全部消耗尽，合理；
    ②实验前夹紧止水夹能防止燃烧时温度升高将瓶中的其他气体排出瓶，合理；
    ③冷却后打开止水夹能测定的准确，合理；
    ④教室内由于学生多，消耗较多的氧气，故不能准确反映出空气中的氧气含量，不合理；
    故填：氧气约占空气体积的
    1
    5
    ；④；
    （4）浓硫酸具有吸水性，能作干燥剂；从b管中出来的气体是经过浓硫酸干燥的气体，故导管b应连接病人吸氧气的塑胶管；故填：浓硫酸；b；
    （5）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被消耗，瓶内压强变小，气球变大，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，瓶内压强变大，气球变小，故填：先变大再变小，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    点评：本题考查了水的电解的知识以及氧气含量的测定和二氧化碳的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （5分）下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：

     

                                

     

    A、洗气瓶                               

     

    （1）医院可用A装置来观察给病人输氧情况，导管   ▲  （填“a”或“b”） 应连接病人吸氧气的塑胶管。

     

     
     

    （2）B实验中玻璃棒的作用是        ▲            。

    （3）C实验中烧杯C的作用是         ▲           。

    （4）D实验说明氧气的体积约占空气的   ▲    ，下列操作不妥的是  ▲    。

    ①实验前检查装置气密性               ②实验前未夹紧止水夹

    ③冷却至室温后再打开止水夹          ④红磷足量

    （5）E实验的现象为  ▲    ，发生的反应表达式为      ▲      （用化学式表示）。

    （6）F实验中，先将盐酸滴入集气瓶，再将氢氧化钙溶液滴入集气瓶，则气球的变化情况是先     ▲    ，后     ▲    。（填写“变大”、“变小”或“不变”）

     

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    科目：初中化学 来源：2011届江苏省泰州市初中毕业生学业考试化学模拟试卷（九） 题型：推断题

    下列A ~ F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：

    (1)C实验中搅拌的目的是                ．
    (2)B实验中红磷燃烧的化学方程式为                                         ，实验说明氧气的体积约占空气的         ，实验成功的关键是              (填序号)．
    ①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；
    ④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气．
    (3)E实验 先滴氢氧化钠溶液，此时观察到的现象是                        ；发生反应的化学方程式为                                           再滴盐酸时观察到的现象是                        ；发生反应的化学方程式为                                  
    (4)上述实验中能达到实验目的且正确的是                (填字母)．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下列A-E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：

    （1）A实验试管2中产生起气体是________．
    （2）B实验中烧杯①中的现象说明浓氨水有什么化学性质________．烧杯③的作用是________．
    （3）C实验是为说明________，下列操作不妥的________．
    ①检查装置气密性　　　　 ②实验前夹紧止水夹
    ③冷却后再打开止水夹　　　④选用教室内的空气
    （4）若用D装置除去02中的水蒸气，该液体试剂为________；医院还用此装置来观察给病人输氧情况，导管________（填“a“或“b“）应连接病人吸氧气的塑胶管．
    （5）E实验中，气球的变化情况是________写出导致气球变化的化学方程式________．

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    科目：初中化学 来源：四川省中考真题 题型：实验题

    下列A ~ F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：
    （1）D实验中烧杯③的作用是              ，F实验中搅拌的目的是                。
    （2）B实验中红磷燃烧的化学方程式为                   ，实验说明氧气的体积约占空气的                ，实验成功的关键是              （填序号）。
    ①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；
    ④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气。
    （3）E实验的全过程观察到的现象是                   ；发生反应化学方程式为                        。
    （4）上述实验中能达到实验目的且正确的是                  （填字母）。

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