精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(    )

   

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


请根据下图回答问题:

(1)图一中从微观角度你获得的一条信息______________________。

(2)图二所示反应前后发生变化粒子是____________(填“分子”“原子”或“离子”),该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子;则②表示___________________________。

   

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


在烧杯中倒入一定量的水,加入适量NH4NO3搅拌,水的温度会急剧降低。说明NH4NO3溶于水                                                                     (      )

A.吸收热量       B.放出热量      C.既不吸热也不放热    D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


甘萧舟曲特大泥石流救灾期间,为了防止灾后疫情的发生,每天需要喷洒大量的消毒液。现要配制800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


有一首赞美某物质的诗,其中的几句是:“她营造了云雾缭绕的仙景;她驱散了炎炎夏日的暑气;她奋不顾身扑向烈火:她带给大地勃勃生机……”这首诗赞美的是(    )

  A.氮气      B.氧气      C.二氧化碳     D.稀有气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某同学构建的关于氧气的部分知识网络,请据图回答:

(1)实验室制取氧气的反应文字表达式  (任写一个).

(2)铁在氧气中燃烧的现象是  .Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是  (写一条)

(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系:正面  ,反面  

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


将一种无色溶液A装入试管中,用带火星的木条试验,无明显现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使燃着木条燃的更旺的气体C,使红热的金属D伸入盛有气体C、瓶底有少量液体E的集气瓶中,金属D剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F.

(1)写出下列物质的化学式:A  ,C  ,F  

(2)写出下列化学反应的方程式并注明是化合反应还是分解反应:

①无色溶液A中加入黑色粉末B,产生气泡:   属于  反应.

②金属D在气体C中剧烈燃烧,火星四射:  属于  反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量.

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是_____________,该反应的符号表达式为______________.

(2)小明又设计了如图B所示的改进装置, 其中A是底面积为50 cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度.B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:

a.检查装置的气密性;     

b.加入水并调整B的高度.使A中的液面至刻度15 cm处;

c.将过量的红磷平铺在惰性电热板上。盖紧密封盖;

d.通电加热红磷,待充分反应后.冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)

①在操作a中检查装置气密性的方法是                           

②在操作d结束时,装置A 中液面的刻度约为         cm(填整数)。如果在操作d结束时,装置A中液面刻度在11cm处.则实验结果比理论值       (填“偏大”或“偏小”)。

③改进后的装置的优点是______                ________.

 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


我们学化学、用化学、爱化学.下列有关化学的说法中合理的是(  )

①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质.

        A.①②③         B.②③④         C. ①②④        D. ①③④

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案