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【题目】在实验室制二氧化碳时,发生装置不需要的仪器是(
A.锥形瓶
B.长颈漏斗
C.导气管
D.胶头滴管

【答案】D
【解析】解:A、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,发生装置可能用到锥形瓶,故选项错误. B、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,发生装置可能用到长颈漏斗,故选项错误.
C、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,发生装置能用到导气管,故选项错误.
D、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,属于固液常温型,无需使用胶头滴管,故选项正确.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.有关这些装置用途的说法中正确的是(
A.装置a、d组合可以用于制取氢气
B.装置b、f组合可以用于制取氧气
C.装置c可用来控制产生气体的速率
D.装置c、e组合可以用于制取二氧化碳气体

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【题目】下列物质中,不属于氧化物的是(
A.A12O3
B.HgO
C.HNO3
D.H2O

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【题目】地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的物质的化学式为 , 两种元素的质量比为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碱式碳酸镁是白色粉末,不溶于水,可用于镁盐制备、制药工业等,其组成一般以 xMgCO3yMg(OH)2zH2O 表示.某化学兴趣小组同学在老师带领下参观了碱式碳酸镁的生产流 程,并设计实验确定碱式碳酸镁的组成. Ⅰ碱式碳酸镁的制备(图1)

(1)操作③的名称是
(2)上述流程中 NH3 被循环使用,流程中生成 NH3的化学方程式为:①CaO+H2O═Ca(OH)2;②
(3)判断碱式碳酸镁是否洗涤干净,可向最后的洗出液中滴加 (填字母),观察现象判断.
A.盐酸和氯化钡的混合液
B.硝酸和硝酸银的混合液
C.碳酸钠溶液
D.稀盐酸
(4)实验室可用复盐 MgCO3(NH42CO3H2O 作原料制备碱式碳酸 镁.取一定量原料放入三颈烧瓶中,并将三颈烧瓶放在恒温水浴锅 中加热(如图2所示),加入一定量蒸馏水,开启搅拌器同时加入预定 的氨水,待温度达 40℃时滴加卤水并继续滴入氨水,一段时间后通 过系列实验操作得到碱式碳酸镁产品.实验中搅拌的目的是 , 水浴加热的优点是
(5)C 中的物质是(填名称).实验过程中,当关闭 K 后,加热 B 装置,判断碱式碳 酸镁完全分解的方法是:当观察到 C 中 , 则其已完全分解.D 处常用浓氢氧化钠溶液 而不用饱和石灰水的原因是
(6)取碱式碳酸镁[xMgCO3yMg(OH)2zH2O]4.66g,高温煅烧至恒重,得到固体 2.00g,CO21.76g,试通过计算确定该碱式碳酸镁中 x:y 的最简整数比(请写出计算过程).
(7)若没有 A 装置,则测定得到的 z 值(填“偏大”、“偏小”、“无影响”).

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【题目】写出下列反应的化学方程式并在括号里注明反应的基本类型:
(1)碳在空气中不完全燃烧
(2)由相应的酸和碱反应生成硫酸钡 , (反应);
(3)绿色植物光合作用
(4)在高温条件下,用H2与FeCl2反应,可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体,写出该反应的化学方程式 , (反应).

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【题目】如表是小滨制定的食谱单,为使营养均衡,在“你的补充”栏可以选填的食物是(

主食

米饭、馒头

菜肴

炒鸡块、红烧鱼、油炸花生米

饮料

牛奶

你的补充


A.煎豆腐
B.炸大虾
C.凉拌黄瓜
D.蛋糕

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【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属,如图是与铁的性质有关的部分实验,请回答下列问题
(1)A中铁钉最易生锈的部位是(填“a”“b”或“c”).
(2)B中刚开始无气泡产生,溶液颜色逐渐由无色变为黄色,此时试管内发生反应的化学方程式是
(3)C中反应一段时间后,试管内固体质量比反应前增大,据此推断,试管内溶液质量与反应前相比(填“增大”“不变”或“减小”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于“一定”的说法正确的是(
A.原子一定是由质子、中子和电子构成的
B.质子数相等的微粒,一定属于同一种元索
C.最外层电子数小于4的原子一定都是金属原子
D.氯化钠中一定不含分子

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