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下列关于氧气的说法,错误的是(  )
A、实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用
B、硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
C、用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出就收集气体
D、夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,水中溶解的氧气减少
考点:催化剂的特点与催化作用,氧气的化学性质,制取氧气的操作步骤和注意点,气体溶解度的影响因素
专题:空气与水
分析:A、据催化剂的概念分析;
B、据二氧化硫能与水反应分析;
C、用排水法收集气体时的注意事项分析;
D、根据气体溶解度与温度的关系.
解答:解:A、实验室用过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用,故A正确;
B、二氧化硫能与水反应,故集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫,故B正确.
C、用排水法收集氧气时,导管口有均匀、连续的气泡冒出才可收集气体,刚开始冒出的气体中含有空气,故C错误;
D、由于气体的溶解度与温度成反比,夏天温度高,氧气的溶解度小,放增氧泵是正确的,故D正确.
故选C.
点评:氧气的用途主要有两个方面:支持燃烧(富氧炼钢、气焊气割等),供给呼吸(登山、潜水、病人、鱼池增氧等).
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各因素中和物质的溶解度无关的是(  )
A、溶质的种类
B、溶剂的种类
C、溶剂的多少
D、温度的高低

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科目:初中化学 来源: 题型:

世界卫生组织的报告表明,二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻.这一危害产生的过程说明(  )
A、分子在不断运动
B、分子之间存在空隙
C、分子很小
D、分子之间存在相互作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、
倾倒液体
B、
检查装置的气密性
C、
液体的量取
D、
液体的加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

生产和生活中下列做法不正确的是(  )
A、用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污
B、用硫酸铜溶液浸泡粽叶使之返青
C、使用无铅汽油以减少含铅物质的排放
D、开发利用新能源以减缓能源危机

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列的基本操作中,不正确的是(  )
A、倾倒液体药品时,标签对着手心
B、取液后的胶头滴管,平放在桌面
C、用滴管滴加液体时,滴管悬空垂直于容器上方
D、用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最底处保持水平

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号只表示微观意义的是(  )
A、HB、MgC、2ND、P

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科目:初中化学 来源: 题型:

某黄铁矿样品,经分析其中铁元素的质量分数为35%,则该样品中FeS2的质量分数(  )
A、35%B、75%
C、50%D、25%

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科目:初中化学 来源: 题型:

液体药品通常盛放在(  )
A、广口瓶B、细口瓶
C、集气瓶D、烧杯

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