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    （8分）请根据下图填空。

    （1）写出图中标号仪器的名称：①       。
    （2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是           （填化学式）；用E装置收集氧气的适宜时机是                     。
    （3）实验室用C装置作为制取气体的发生装置，与B装置相比，明显的优点是   ；用C和D装置制取二氧化碳气体，C装置的导管口应与D装置的导管口 （填 “a”或“b”）相连，写出该反应的化学方程式                      。
    （4）D装置还可用作其他用途。如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去，可在D中盛放          溶液。
    （1）①试管 （2）KClO3、MnO2（或KMnO4）  导管口的气泡连续并比较均匀地放出时 （3）可以随时控制反应的开始和停止   a    CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑（4）氢氧化钠（或硝酸银等）
     
    试题分析：（1）图中标号仪器的名称：① 试管；（2）实验室用装置A制取氧气时，所需药品是KClO3、MnO2用E装置收集氧气的适宜时机是导管口的气泡连续并比较均匀地放出时，（3）实验室用C装置作为制取气体的发生装置，与B装置相比，能把反应物固液分离，故明显的优点是可以随时控制反应的开始和停止，用C和D装置制取二氧化碳气体，因为制的的二氧化碳的密度比空气的大，故C装置的导管口应与D装置的导管口a相连，该反应的化学方程式CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑; （4）D装置还可用作其他用途。如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去，根据氯化氢气体的性质，溶于水显酸性，可在D中盛放碱性物质如氢氧化钠等可溶性碱；
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如下图，为检查装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端深入装有水的烧杯中。若装置的气密性良好，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （10分）实验室部分仪器或装置如图所示。请回答下列问题。 

    （1）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是               ，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是                 ；用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为          。用下图所示装置收集氧气，氧气应从____（填“a”或“b”）端导入。
    （2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择上图中的_______（填标号）。  实验室制取二氧化碳的化学方程式为              。
    （3）某同学借助干燥管、烧杯、铜网等仪器装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如图所示。在干燥管内的铜网上应盛放　　　     ；若将铜网换成铁网，会产生什么后果？　　                。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）通过一年的化学学习，我们知道实验室中的组装仪器往往有多种用途。根据下图所示装置回答问题。

    （1）图中A装置常用于制氧气，其反应的化学方程式是________________________；除制氧气外，A装置还能进行另一个实验是________________。
    （2）若用B装置对氧气进行干燥，则装置内放入的药品是_____________。若在B装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从____端（填字母“a”、“b”）通入。
    （3）某同学将实验室制得的二氧化碳通入装有澄清石灰水的B装置，始终未出现浑浊，原因可能是_________________（答一条即可）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    （1）实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是                     ；
    （2）实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是       ，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是                                ；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是         （填写装置中的“a”或“b”）。
    （3）装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是        .

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (6分)某小组设计了下图所示的实验装置。

    ⑴当打开K1、关闭K2时，利用装置，可进行的实验是       （填字母）。
    a．锌与稀硫酸反应制取氢气       b．二氧化锰与双氧水制取氧气
    ⑵当打开K2、关闭K1时，实验室可以利用A、B、C、D装置制得二氧化碳并进行相关实验。
    ①A中反应的化学方程式                         ；
    ②若原氢氧化钠溶液中滴加酚酞，气体通入并充分反应后溶液颜色    ；
    A．始终呈红色   B．由红变为无色     C．变为蓝色    D．变为紫色
    ③当C中液体大部分排出时，装置D中反应的化学方程式为             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是实验室制取气体常用的装置。请据图回答：

    （1）写出仪器①的名称   ①   。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质   ②       。
    （2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是    ①    （填序号），试管口应放    ②   ，其作用是       ③          ，该反应的基本类型是        ④        。
    （3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是     ①   （填选项）。
    A．a→b→c→dB．b→a→c→dC．c→d→a→bD．d→c→b→a

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是
    A．木炭B．铁丝C．镁条D．红磷

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是
    A．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体
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    C．红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾，放出大量热量
    D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

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