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12.A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示,A是天然气的主要成分,E是常见的食品干燥剂.

(1)A的化学式CH4,E的化学式CaO.
(2)写出D→G的化学反应方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)写出G+F→H的化学反应方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)反应③属于化合反应类型.

分析 根据A-H都是初中化学中的常用物质,A是天然气的主要成分,所以A是甲烷,甲烷燃烧会生成二氧化碳和水,E是一种常见的干燥剂,C和E会生成F,所以C是水,D是二氧化碳,E是氧化钙,B就是氧气,氧化钙和水会生成氢氧化钙,所以F是氢氧化钙,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,所以G是碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以H是碳酸钙,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

解答 解:A-H都是初中化学中的常用物质,A是天然气的主要成分,所以A是甲烷,甲烷燃烧会生成二氧化碳和水,E是一种常见的干燥剂,C和E会生成F,所以C是水,D是二氧化碳,E是氧化钙,B就是氧气,氧化钙和水会生成氢氧化钙,所以F是氢氧化钙,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,所以G是碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以H是碳酸钙,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,因此:
(1)A是甲烷,E是氧化钙,故填:CH4;CaO;
(2)D→G是二氧化碳和氢氧化钠反应产生碳酸钠和水,故反应的方程式为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)G+F→H是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)反应③是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,满足化合反应多变一的条件,故基本反应类型是:化合.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.茶叶中含有丰富的有机物和无机物,某化学研究小组测定茶叶中钙元素含量的实验方案如下:(已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响,所以要预先除去,溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右,加热有利于沉淀聚沉)
①称取100g干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,再用研钵磨细后移入烧杯中,然后加入200mL盐酸,搅拌、过滤、洗涤.
②向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,调节溶液的pH为6~7左右,再加热煮沸30min,过滤后得到滤液和沉淀.
③向步骤②所得的滤液中加入足量无水碳酸钠,充分搅拌,待充分反应后,过滤、洗涤,得到滤液和沉淀.请回答下列问题:
(1)茶叶中丰富的有机物来自于植物进行了光合作用,请书写其文字表达式.二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(贮存能量)+氧气
(2)步骤①中灼烧灰化的目的是去除茶叶中的有机物.
(3)步骤②中加热煮沸30min的目的是使铝、铁的氢氧化物沉淀,便于过滤.
(4)计算茶叶中钙元素的含量还需要测定的数据是步骤③中生成沉淀的质量.

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3.用图中的装置可进行气体和固体的反应.
(1)请在表中写出二组不同的反应物及化学方程式(二组固体、气体必须各不相同).
组别 固体 气体装置内发生反应的化学方程式
1
  2
(2)用如图装置,欲净化从储气瓶中排出的混有少量O2的CO,在玻管内固体为铜粉,将混有少量O2的CO的混合气体通入.如果连接处和加热管气密性均良好,该实验在设计上有何错误?可能引起爆炸.

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20.日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别有本质区别的是(  )
A.食物腐败B.烟花爆炸C.铁生锈D.湿衣服晾干

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7.下列除杂(括号内为杂质)的试剂选用正确的是(  )
序号物  质选用试剂
ACaCl2溶液(盐酸)过量的Na2CO3溶液
BNaOH溶液(Na2CO3溶液)适量的Ca(OH)2溶液
CCuO(Cu)足量的稀H2SO4
DKCl溶液(K2SO4溶液)适量的Ba(NO32溶液
A.AB.BC.CD.D

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17.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气.
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:

写出该反应的化学方程式C+H2O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2↑.
该反应的基本反应类型为置换反应.
(3)为减少CO2的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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4.某兴趣小组对食用纯碱和食用小苏打两种粉末进行以下探究.
【查阅资料】
名称食用纯碱食用小苏打
主要成分Na2CO3NaHCO3
酸碱性水溶液显碱性水溶液显碱性
热稳定性受热不分解270℃时完全分解为碳酸钠、二氧化碳、水
【实验探究】
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(2)验证两种粉末的稳定性在老师的指导下,该小组按图1装置进行实验操作,观察到乙(填“甲”或“乙”)烧杯中澄清石灰水变浑浊,装置中棉花的作用是防止加热时小苏打粉末进入导管.
(3)测定食用纯碱粉末的纯度取食用纯碱粉末试样,利用图2装置进行实验测定.数据记录如下:
称量项目称量时间电子天平试样足量稀盐酸
质量/g
试样11.0
装置+稀盐酸160.0
装置+稀盐酸+试样反应开始后20s167.0
装置+稀盐酸+试样反应开始后30s166.6
装置+稀盐酸+试样反应开始后90s166.6
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1.空气是人类宝贵的自然资源.下列有关空气的说法正确的是(  )
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C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应
D.二氧化碳是造成酸雨的主要物质

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2.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出所指仪器名称.a:长颈漏斗;
(2)以上装置图中共有两处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:
①图A中试管口应略向下倾斜;②图E导管应伸到集气瓶底.
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.选用C和D装置可以制取并收集的气体是H2(填“CO2”或“O2”或“H2”).
(4)装置B、C都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点可以控制反应的发生和停止(或节约药品等).

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