科目:初中化学 来源: 题型:
以下灭火方法中,有一种利用的灭火原理与其他三种明显不同,这种方法是
A.油锅着火用锅盖盖灭 B.燃着的酒精灯用灯帽盖灭
C.设置隔离带灭森林大火 D.用液态CO2灭火器灭火
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科目:初中化学 来源: 题型:
有炭粉,铁片,铜片,二氧化碳,生石灰,稀盐酸,烧碱,石灰水,纯碱,食盐10种物质,它们之间发生反应的关系如图所示。
(“—”短线表示两种物质间能发生化学反应。)
(1)选择适当的物质分别填在右图的6个空格中。(填化学式)
(2)图中选出的六种物质间发生六个反应,
写出①②③④反应的化学方程式:
①
②
③
④
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是 ▲ 。再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)。
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知:
在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
所以甲同学认为,乙同学实验时还应 ▲ ,才能观察到有气泡产生。
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象。据此可以确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有酚酞、 ▲ (写化学式),乙同学的试管中废液一定含有的离子 ▲ (写离子符号)。
为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中除酚酞外还含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有 ▲ (写化学式)两种溶质。
猜想2:废液中含有 ▲ (写化学式)三种溶质。
猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三种溶质。
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生。
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中加入少量氧化铜粉末,溶液逐渐由无色变蓝绿色,其发生的化学反应方程式为 ▲ 。
【结论与反思】猜想 ▲ (填“1”或“2” 或“3”)正确。
【表达与交流】甲、乙同学经过实验确认了混合废液中溶质的成分。以下甲乙同学关于废液成分的观点,你赞成的有 ▲ 。
A.可以加入适量的石灰石或熟石灰对混合废液进行处理后排放
B.取混合废液,滴加少量碳酸钠溶液,则一定能观察到白色沉淀
C.取混合废液,滴加少量硝酸银溶液,则一定能观察到白色沉淀
D.可以用碳酸钠溶液对废液成分中氯化钙的含量进行定量测定
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