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5.下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A.金刚石制作刀具B.活性炭作吸附剂C.用食盐水选种D.氧气供给呼吸

分析 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.

解答 解:A、金刚石制作刀具是利用了金刚石的硬度大,金刚石的硬度不需要通过化学变化表现出来,属于金刚石的物理性质.故选项错误;
B、活性炭作吸附剂不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.故选项错误;
C、用食盐水能够进行选种不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质.故选项错误;
D、氧气能够供给呼吸的性质需要通过化学变化表现出来,属于氧气的化学性质.故选项正确.
故选D.

点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省扬州市江都区五校联谊九年级下学期第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

下图是“XX牌贴身暖宝宝”使用说明书,小王等同学阅读了使用说明后,对它的成分和发热原理产生了兴趣,和同学们一起进行了实验探究。

(1)【初步探究成分及发热原理】

【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热?

【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化(即生锈)的过程。

【设计实验】

实验操作

实验现象

解释或结论

步骤1

取A、B两袋“暖宝宝”,将A袋按使用说明打开外袋取出内袋;而B袋不打开外袋。并将两袋样品放置在同样的环境中。

A袋的“暖宝宝”温度很快上升;B袋温度_____。

“暖宝宝”发热是由于袋内物质与__接触。

步骤2

24小时后,分别剪开A、B两袋,各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸。

A袋内物质部分溶解,产生黄色溶液;B袋内物质_____。

用化学方程式表示产生黄色溶液的反应

_____________________

【得出结论】 “暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程。

【继续探究】小王和同学们想继续探究“暖宝宝”发热后,剩余物质中是否还含有活性炭,他们取适量A袋内物质于烧杯内,加入过量_______,充分反应后过滤,洗涤、干燥滤渣。

为进一步验证黑色滤渣的成分,小王和小李同学分别设计了甲、乙两个如图所示的装置,点燃滤渣,用澄清石灰水验证产物,你认为______图的装置结论更可靠,理由是______。

同学们分析铁生锈是一个缓慢氧化的过程,从原料角度分析“暖宝宝”放热现象之所以很明显是因为:

①铁呈粉末状,活性炭有吸附性,促使铁能与氧气、水等反应更快;②_____________;

(2)【测定“暖宝宝”中的含铁量】

取一片包装完好的“暖宝宝”,剪开包装,利用袋内物质立即进行实验。

【实验方法】 取样品m g,利用如图丙所示装置与药品,测反应后生成气体的体积。

【实验步骤】① 连接仪器,_______;

② 将实验所用药品装入各仪器中,记录量气管初始刻度;

③ 打开分液漏斗活塞,加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出。在实验过程中,若烧瓶和量气管内气体压强过大,可将水准管_____(填“上提”或“下移”);

④ 等恢复至室温,并_______________后,再次记录量气管刻度。

【数据处理】

若实验条件下,氢气的密度为d g/mL,测得氢气体积为v mL。则该“暖宝宝”中铁粉的质量分数的表达式为________________。(用含dvm的字母表示)

【交流讨论】利用丙装置,即使操作无失误,测量结果仍会偏大,原因是__________,

小王重新设计了一个如图丁的实验装置,利用该装置实验时,在气密性良好的前提下,如果往锥形瓶中注入的稀硫酸体积为V1 mL,充分反应后,右侧针筒中气体变化的读数为V2 mL,则反应生成的氢气的体积为_____________ mL。

(3)【测定“暖宝宝”中的氧化铁的含量】

小李取了一片外袋已有部分破损的“暖宝宝”,剪开包装,取10g袋内物质立即进行实验。

【查阅资料】① 2Fe(OH)3 ==== Fe2O3 + 3H2O ② Fe + 2 FeCl3 = 3 FeCl2

③ 在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先与FeCl3反应

【实验记录】

【实验结论】①写出产生气体的化学方程式_____________

②经该实验测定,该片已有破损的“暖宝宝”中的氧化铁的含量为 _____ 。(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源:【全国百强校】2017届宁夏银川市(北塔中学)、银川景博中学九年级下学期模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、尿素都是白色固体,也是重要的氮肥。下列物质能将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是 ( )

A. 稀盐酸 B. 水 C. 熟石灰 D. 氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.如图1是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题.

(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是DA.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥 二氧化碳,同时检验二氧化碳.请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序bfgdch;
(4)某实验小组在一定量的石灰水中通入CO2,产生沉淀的质量与通入CO2质量的关系如图2所示.已知反应:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32,其中CaCO3、Ca(HCO32 均属于盐且Ca(HCO32易溶于水.
①请描述实验过程中可观察到的现象先浑浊再澄清.
②请计算通CO2气体前石灰水中溶质Ca(OH)2 的质量7.4g.
③为使溶液的质量在整个实验过程中为最大值,理论上至少应通入CO2质量8.8g.(不考虑CO2气体在水中的溶解)
④向含有NaOH和Ca(OH)2的混合溶液中缓缓通入CO2直到过量.其现象为:沉淀 ….
请按照先后顺序写出相应生成盐的化学式:CaCO3、Na2CO3、NaHCO3、Ca(HCO32

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.人类社会的发展离不开能源,当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料.
(1)化石燃料主要有煤、石油和天然气;
(2)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等,石油分馏的过程属物理变化.石油中主要含有碳、氢元素,还含有硫、氮等元素,燃烧时会产生的污染物有SO2(写一种)
(3)乙醇可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏得到,是一种清洁的可再生能源,在汽车中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当减少汽车尾气的污染,乙醇燃烧的方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2016年10月17日7时30分将神舟十一号飞船和航天员送入太空的长征二F型火箭使用的是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮液体燃料,反应的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+3X↑+4H2O↑,此反应中X的化学式为(  )
A.N2B.NH3C.N2OD.CO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图是氯元素在元素周期表中的信息和氯原子结构示意图.下列说法错误的是(  )
A.氯的原子序数为17
B.氯原子核外有3个电子层
C.氯的相对原子质量为35.45
D.在化学反应中,氯原子容易失去最外层电子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是A、B两种粒子的结构示意图.下列说法正确的是(  )
A.A、B都不可能是阳离子B.A中x一定是10,B中y一定是7
C.当y等于8时,B粒子是稳定结构D.当x等于12时,A是阴离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法中,都正确的是(  )
 选项 物质 杂质 试剂 操作方法
 A H2SO4溶液 FeSO4 足量Fe粉 过滤
 B CO2 CO 足量氧气 点燃
 C NaCl溶液 Na2CO3 适量BaCl2溶液 过滤
 D CaO固体 CaCO3  足量的水 过滤
A.AB.BC.CD.D

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