精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题
(l)实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下制取H2S气体,硫化氢密度比空气大,能溶于水.若要组成一套实验室制该气体的发生装置,可选择图中的ABCD(填仪器下方的字母,下同),收集装置可选用途中的F,实验室验纯氢气的方法是用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口向下,移近火焰,移开拇指点火;如果听到尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯;如果只听到很微弱的噗噗的声音,则说明氢气已经纯净.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,除需增加酒精灯外,还需要的实验用品是一团棉花,写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

分析 (1)根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置;
(2)加热高锰酸钾制取氧气要在试管口加一团棉花,防止高锰酸钾小颗粒进入导管而堵塞导管;高锰酸钾制加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气.

解答 解:(1)实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下制取H2S气体,故选择仪器ABCD来组装一套装置;硫化氢的密度比空气大,能溶于水,所以可用 向上排空气法收集;检验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口向下,移近火焰,移开拇指点火;如果听到尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯;如果只听到很微弱的噗噗的声音,则说明氢气已经纯净.
故填:ABCD;F;用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住,试管口向下,移近火焰,移开拇指点火;如果听到尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,需要重新收集并验纯;如果只听到很微弱的噗噗的声音,则说明氢气已经纯净;
(2)加热高锰酸钾制取氧气要在试管口加一团棉花,防止高锰酸钾小颗粒进入导管而堵塞导管;高锰酸钾制加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:一团棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

点评 本题考查了气体的制取装置及收集装置的设计选择、反应原理的书写,完成此题,可以依据已有的知识结合物质的性质进行,要求同学们加强对基础知识的储备,以便灵活应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.广东凉茶已经成功列入国家首批“非物质文化保护遗产”名录.甘草是多种品牌凉茶中常见配料.甘草酸是甘草中最主要的活性成分.甘草酸及其系列产品,对肉瘤、癌细胞生长有抑制作用,甘草酸的分子式为C42H62O16,请回答:
①甘草酸由3种元素组成,各元素原子的个数比是21:31:8.
②甘草酸的相对分子质量为822.
③甘草酸中氧的质量分数为31.1%.(结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请你结合下列装置图回答问题.

(1)选写出图中一种玻璃仪器的名称:试管.
(2)可用来制取O2、CO2和H2的发生装置是B(填字母).若实验室用该装置来制取O2,写出反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)已知SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大.则SO2不能(填“能”或“不能”)用排水法收集:若用装置C收集SO2气体,进气口为a(填“a”或“b”);为避免SO2对环境的污染,常用装置D装NaOH溶液来吸收,该反应的化学方程式是:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(4)生活、生产中煤的燃烧也会产生SO2污染环境,下列环境问题与燃烧煤有直接关系的是ABD(填序号).
A、酸雨    B、温室效应    C、臭氧层破坏    D、可吸入颗粒物增加.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列不符合低碳理念的是(  )
A.积极发展太阳能产业B.营造森林绿地
C.出门以步代车D.焚烧落叶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.硝酸亚铁是一种重要的食品和饲料添加剂,某补血剂样品[主要成分为碳酸亚铁晶体(FeSO4•7H20)],某化学兴趣小组对其产生了兴趣并进行了探究:
[查阅资料]
①硫酸亚铁晶体加热时,先失去结晶水:FeSO4•7H20$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeSO4+7H2O↑
高温会继续分解,分解方程式:2FeSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3
②无水硫酸铜粉末遇水会变成蓝色的硫酸铜晶体;
③二氧化硫能使紫色高锰酸钾溶液褪色.
[进行实验]该兴趣小组同学称取27.8g硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,对所得产物进行分析,并利用SDTQ600热分解仪,对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据,绘制成图2所示的关系图,试回答:

(1)硫酸亚铁晶体完全分解后,装置A中的固体变为红棕色的Fe2O3,装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有水;装置C中的现象紫色的高锰酸钾溶液褪色.
(2)根据图2中的数据,计算生成二氧化硫的质量是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学在我们的日常生活、工农业生产中的应用较为广泛.
(1)合理使用化学肥料是农业增产的重要手段,请你例举一种常用的复合肥(用化学式表示)KNO3
(2)食用鱼、鸡蛋、瘦肉等食品,主要是为人体补充蛋白质.
(3)小华经常食欲不振,生长迟缓,发育不良,你觉得小华体内缺少的元素是④(填
序号).
①铁    ②硒    ③钙    ④锌.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.甲醛(化学式CH2O)常温下呈气态,易燃、易溶于水,是重要的化工厂原料,可作防腐剂.甲醛是室内污染物之一.
①从组成上分析,甲醛由3种元素组成.甲醛的相对分子质量为30.
②有一种室内空气净化器,装有活性炭和催化剂等.其中的活性炭通过吸附作用捕捉甲醛.空气净化器中的催化剂TiO2在光照条件下,可利用空气将甲醛完全氧化成水和二氧化碳,写出该反应的化学方程式CH2O+O2$\underset{\stackrel{光照}{=}}{Ti{O}_{2}}$CO2+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.活性炭常用于防毒面具,利用了活性炭的(  )
A.吸附性B.可燃性C.不溶性D.还原性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

8.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵.古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外.下列属于化学变化的是(  )
A.稻草造纸B.使用指南针C.冶炼金属D.蚕丝织葙

查看答案和解析>>

同步练习册答案