甲 乙 丙
(1)图甲所示的实验中可能观察到的现象是 。
(2)按图乙进行实验时,发现小气球胀鼓起来。如果实验中发生了化学反应,则液体X和固体Y可能的组合是(至少答出三种) ;如果实验中没有发生化学反应。则液体X和固体Y可能的组合是
(答出一种即可)。
(3)按图丙所示装置进行实验,首先将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管①中,则液体A和气体B可能是 。
(1)无明显变化或a端液面升高b端液面下降或b端液面升高a端液面下降
(2)稀盐酸 碳酸钠,稀盐酸 碳酸钙,水 氧化钙;水 氢氧化钠
(3)A液是氢氧化钠溶液 B气体是二氧化碳
解析试题分析:(1)因未说明向小试管中中加入什么,故图甲所示的实验中可能观察到的现象是无明显变化或a端液面升高b端液面下降或b端液面升高a端液面下降;
(2)按图乙进行实验时,发现小气球胀鼓起来。说明瓶内气压变大了,如果实验中发生了化学反应,则反应生成了气体,则液体X和固体Y可能的组合是稀盐酸和碳酸钠,稀盐酸和碳酸钙,水和氧化钙;如果实验中没有发生化学反应。则是瓶内温度升高,使得瓶内气压变大所致,则液体X和固体Y可能的组合是水和氢氧化钠。
(3)按图丙所示装置进行实验,首先将液体A滴入盛有气体B的试管中,充分反应后,打开止水夹,发现水倒吸入试管①中,说明左侧试管内的气压变小,则液体A和气体B可能是A液是氢氧化钠溶液、B气体是二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应,使得左侧试管内的气压变小。
考点:化学变化中的气体产生或者吸收;大气压。
点评:在密闭容器内,由于化学变化,往往会产生气体或者吸收气体,而导致容器内的气压变化,由于外界大气压不变,则会带来许多不同的现象,同学们要善于分析这些现象,进而了解化学反应的过程和变化发生的原理。
科目:初中化学 来源: 题型:
(6分)化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。
甲 乙 丙
(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是 。关于该实验的下列说法中,正确的是 (填字母序号)。
A.实验时红磷一定要足量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2) 同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu Zn+2HClZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是 。
(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;
④将纸人取出用热宝加热。
回答下列问题:
Ⅰ. 解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因 (用化学方程式表示)。
Ⅱ. 步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.实验时红磷一定要足量 |
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 |
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 |
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 |
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科目:初中化学 来源:2013届江苏常州西藏民族中学初三(1组)上学期期中考试化学试就(带解析) 题型:探究题
(7分)化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。
甲 乙 丙
(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是 。关于该实验的下列说法中,正确的是 (填字母序号)。
A.实验时红磷一定要足量 | B.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 |
C.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 | D.该实验必须检查装置的气密性 |
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏常州西藏民族中学初三(1组)上学期期中考试化学试就(解析版) 题型:探究题
(7分)化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。
甲 乙 丙
(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是 。关于该实验的下列说法中,正确的是 (填字母序号)。
A.实验时红磷一定要足量 B.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
C.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积 D.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果第一次a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,第二次a、b分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu ;Zn+2HClZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是 (2分)。
(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因
(用化学方程式表示)。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市昌平区九年级上学期期末考试化学试卷 题型:探究题
(6分)化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。
甲 乙 丙
(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是 。关于该实验的下列说法中,正确的是 (填字母序号)。
A.实验时红磷一定要足量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2) 同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu Zn+2HClZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是 。
(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;
④将纸人取出用热宝加热。
回答下列问题:
Ⅰ. 解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因 (用化学方程式表示)。
Ⅱ. 步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是 。
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