精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
17.Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属.下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流.请你参与交流并回答下列问题:
(1)小明同学在对上述金属分类时,将“Au、Cu、Ag”划分为一类,
你认为小明同学这样划分的依据是活动性比氢弱(氢后金属).
(2)小红同学设计了如图所示的A、B两个实验(已将铁丝和银丝表面打磨). 
①A实验的目的是比较铁、银的金属活动性强弱(或金属是否与酸发生置换反应(产生氢气)).
②B实验中,当烧杯内盛有硫酸铜(氯化铜、硝酸铜)溶液时,可验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱,有关的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸,充分反应后过滤,以下判断不正确的是AD(填序号).
A.滤纸上可能没有铜   B.滤纸上可能没有铁  C.滤液中可能含有盐酸   D.滤液中可能含有氯化亚铁.

分析 (1)根据金属活动性可把Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au分为活泼金属与不活泼金属两类;
(2)实验A可证明铁的活动性比银强;实验B,可放入铜盐的溶液,通过铁置换出铜而银不能,验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱;
(3)根据金属活动性,铜不能与稀盐酸反应,铁与稀盐酸反应形成浅绿色氯化亚铁溶液,同时放出氢气.

解答 解:(1)在Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au几种金属中,Au、Cu、Ag是不能置换酸中氢的不活泼金属,故可归为一类;
故答案为:活动性比氢弱(氢后金属);
(2)①可观察到铁能与稀硫酸反应放出气体,而银不能与稀硫酸反应;可说明两种金属的活动性强弱关系或是否能与酸发生反应;
故答案为:比较铁、银的金属活动性强弱(或金属是否与酸发生置换反应(产生氢气));
②要验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱,烧杯内应放入可溶性铜盐的溶液;利用铁能置换出铜而银不能,达到实验目的;若放入硫酸铜溶液时,
发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
故答案为:硫酸铜(氯化铜、硝酸铜);Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)A、铜不能与稀盐酸反应,滤纸上的固体一定含有铜,故A的判断不正确;
B、铁能与盐酸反应,当酸不足铁有剩余时,滤纸上就会有铁;故B的判断正确;
C、当盐酸过量而有剩余时,滤液中则含有盐酸;故C的判断正确;
D、铁与盐酸反应生成的氯化亚铁溶解在溶液中,不能被过滤出来;故D的判断不正确;
故答案为:AD.

点评 本题考查了金属活动性顺序的应用,金属活动性顺序表是金属化学性质的重要体现,是判断金属与其它物质能否发生反应的重要依据.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室常用如图装置制取氧气.请回答下列问题:
(1)写出仪器A的用途少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用.
(2)将此制取氧气的装置图补充完整:
(3)其制取氧气反应的原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)能用此法收集气体的原因是:随着反应进行,瓶内的气体增多,气压变大,使瓶内气体和液体的压强和大于外界大气压,在压强差的作用下,瓶内液体被压进水槽.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.空军已经成为一个国家军事实力的重要体现,我们新型战机F22大部分结构由铝合金构成的,是因为铝合金有密度小,硬度大物理性质,飞机的能量来源可能是化学能,该飞机的推进器中盛有联胺液体(N2H4)和双氧水,联胺是一种无色的可燃液体,当它们混合时产生大量的水蒸气和一种单质,并放出大量的热,推动火箭前进.写出火箭推进器中液体混合时发生的反应方程式N2H4+2H202$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+N2,在此反应的前后氧元素的化合价分别是-1;-2.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如图是盐酸滴入氢氧化钠溶液时粒子之间反应的示意图,请从微观角度回答下列问题:

(1)由此推出此变化的实质是氢氧化钠溶液中的(每一个)氢氧根离子和稀盐酸中的(一个)氢离子结合形成(一个)水分子.
(2)请再写出符合此变化实质的,另外一个反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是(  )
A.①和②不属于同种元素B.④属于金属元素
C.①和③的化学性质不相似D.②属于稀有气体元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.2005年10月12~17日,我国的“神舟六号”载人多人多天航天飞行获得圆满成功.四氧化二氮是长征二F火箭推进器的助燃剂.根据四氧化二氮的化学式N2O4,你知道哪些信息?(即化学式表示的意义)请至少写三点:
(1)四氧化二氮是由氮元素和氧元素组成;
(2)四氧化二氮是由四氧化二氮分子构成的;
(3)一个四氧化二氮分子由2个氮原子和4个氧原子构成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.各种饮用酒中都含有一种叫乙醇的物质,它俗称酒精,可通过高粱、玉米等绿色植物发酵、蒸馏制得.目前我市已全面推广使用乙醇汽油,就是在普通汽油中按一定的体积比加入变性乙醇(C2H5OH)作为汽车燃料.
(1)乙醇汽油属于混合物(填“混合物”或“纯净物”).
(2)乙醇汽油燃烧时是将化学能大部分转化为热能,从而推动汽车发动机工作.乙醇燃料电池是一种常用的化学电源,它作电源时能量转化形式是化学能转变为电能.
(3)你认为乙醇汽油作为汽车燃料的一条优点是不污染环境
(4)分别写出一种煤、石油加工后可以用作燃料的产品:煤煤气;石油柴油.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.电解水时,常在水中加入少量硫酸以增加水的导电性.若用5%的硫酸100克通直流电进行电解水的实验,过一段时间后,硫酸的溶质质量分数变为10%,则电解水的质量为多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是构成纯净物的微粒间的关系图.请在A、B处填入物质的化学式,C、D处填入微粒名称(填分子、原子或离子).

查看答案和解析>>

同步练习册答案