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【题目】下列有关物质变化的说法错误的是

A粉笔写字的过程是物理变化

B在化学变化中,原子可以变成其他原子

C在化学变化中,分子可以变成其他分子

D在化学变化中伴随着能量变化

【答案】B

【解析】

试题分析:A、粉笔写字的过程是物理变化,正确;B、在化学变化中,原子不能再分,错误;C、在化学变化中,分子可以变成其他分子,正确;D、在化学变化中伴随着能量变化,正确。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:① ;②

(2)以上装置图中有一处明显的错误是: .将上述错误装置改正后,请继续回答下列问题.

(3)为了达到实验目的,小亮选用A和C装置制取和手机氧气,并在A装置的试管口加一团棉花,能用C装置收集氧气的原因是 ,请写出利用该装置制取氧气的化学反应方程式

(4)你和小明还一起利用上述装置进行实验室制取二氧化碳的探究.

①选择药品.实验室制取二氧化碳的化学方程式是

②选择装置.通过对制取气体装置的分析,他选择使用的发生装置是 .因为二氧化碳具有 的性质,因此收集装置可选择

③验证方法.验证收集的气体是CO2的化学方程式是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图.下列说法中不正确的是

A..该反应为分解反应

B..丙可能为该反应的催化剂

C.参加反应的乙、丁质量比为3:2

D.丁相对分子质量是甲的2倍

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列容器不能用来盛放硫酸铜溶液的是

A.玻璃容器 B.铁质容器 C.陶瓷容器 D.塑料容器

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实际应用中,利用中和反应原理的是

①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸;

②用碳酸氢钠治疗胃酸过多;

③用熟石灰改良酸性土壤;

④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒。

A.①② B.②③④ C.②③ D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),实验操作为:

①从b端通入氮气

②从a端通入二氧化碳

③从分液漏斗中滴加适量水

④把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

⑤从a端通入氮气

⑥从b端通入二氧化碳

其中实验操作顺序最合理的是

A.④⑥⑤③⑥ B.④②①③② C.④⑥⑤③② D.④②⑤③②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学反应往往伴随着一些现象发生,氢氧化钠溶液和澄清石灰水具有某些相似的化学性质,但氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象.为了验证氢氧化钠与二氧化碳可以发生化学反应,某小组同学用如图所示装置进行实验.请回答下列问题:

(1)打开止水夹a和c,关闭活塞b,从长颈漏斗向锥形瓶中注入适量的稀盐酸(液封);

(2)当观察到烧杯中 时,说明集气瓶中已集满二氧化碳气体,反应的符号表达式为:

(3)关闭止水夹 (选填“a”或“c”),打开活塞b,向集气瓶中加入适量的氢氧化钠溶液,然后关闭活塞b,轻轻摇晃集气瓶,一段时间后可观察到 ,证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应;

(4)组长认为:仅做上述实验不足以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应,应该利用上图装置做一个对比实验.该对比实验中只需要将氢氧化钠溶液换成 即可;

(5)为了保证实验的成功,应在实验前检查整套装置的气密性(烧杯中装有适量的水).小强同学设计的方法为:将最右侧导管放在盛水的烧杯中,打开止水夹a和c,关闭活塞b,向长颈漏斗中缓缓加入一定量的水,若 ,则装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程中发生了化学变化的是

A.生石灰吸收水蒸气 B.分离液态空气制氧气

C.铜锌熔合制黄铜 D.海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法不正确的是(

A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成,属于有机物

B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C.单宁酸中碳元素的质量分数是53.6%

D.一个单宁酸分子中含26个氢分子

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