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11.能源“非石油化”是战略目标,发展以CH4、CO2等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势.通常天然气中含有H2S等有毒气体,如图为天然气合成氨(NH3)的工艺流程:

(1)合成氨的原料之一为氮气,该流程中为合成氨提供氮气的物质是空气;
(2)①处加入Fe2O3•H2O的目的是除去硫化氢;
(3)②处CH4与H2O(气)反应生成CO2、H2,反应的化学方程式是(反应条件略去)CH4+2H2O(气)=CO2+4H2
(4)该流程中可循环参与的物质是Fe2O3•H2O.

分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题,或者直接分析每个问题,从给出的信息中找对应的信息.

解答 解:
(1)合成氨的原料之一为氮气,根据该流程可知甲烷和空气反应后得到的气体中含有了氮气,所以为合成氨提供氮气的物质是 空气;
(2)由图可以看出,在①处加入Fe2O3•H2O,这样导致混合物中的甲烷依旧存在,而硫化氢没有了,生成物中出现了硫化亚铁和单质硫,说明加入Fe2O3•H2O的目的是除去硫化氢;
(3)②处CH4与H2O(气)反应生成CO2、H2,对应的化学方程式为 CH4+2H2O(气)=CO2+4H2
(4)反应开始投入了Fe2O3•H2O,后期有生成了等量的Fe2O3•H2O,所以该流程中可循环参与的物质是 Fe2O3•H2O.
故答案为:
(1)空气;
(2  除去硫化氢;
(3  CH4+2H2O(气)=CO2+4H2
(4)Fe2O3•H2O.

点评 读图,从中获得解答题目所需的信息,所以在解答题目时先看解答的问题是什么,然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息,这样提高了信息扑捉的有效性.解答的问题实际上与复杂的转化图相比,其实很简单很基础,或者可以说转化图提供的是情境,考查基本知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.掌握正确的实验基本操作,这对实验的顺利完成、得到正确实验结果等都具有十分重要的意义.如图所示基本操作错误的是(  )
A.
  倾倒溶液
B.
 滴管用后插回滴瓶
C.
检查气密注
D.
测溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列说法中错误的是(  )
A.在化学变化中分子改变,原子不变
B.在化学变化中分子改变,物理变化中分子不变
C.分子能保持物质的物理性质
D.化学反应前后分子的个数一定不变

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图1是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,试回答:
(1)t3℃时,甲的溶解度为90g;t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的由大到小的顺序是甲=乙>丙.
(2)t2℃时,甲物质形成的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1:2.
(3)t3℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是丙<甲<乙,析出固体质量关系为甲>乙(填“>”、“=”或“<”).
(4)t2℃时,将30g甲物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的质量是75g.
(5)t2℃时,要使接近饱和的甲溶液变为该温度下的饱和溶液,可采取的方法是加溶质或蒸发溶剂.
(6)从含有少量甲的乙溶液中提纯乙的方法是蒸发结晶.
(7)t3℃时,若将50g的甲物质加入到100g水中,充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为B(“A、”“B”、“C”)点,若将该溶液降温至t2℃,溶液的变化情况是a、d.
a.溶液变为饱和b.溶解度增加c.溶液减少d.溶液的质量分数不变
(8)t2℃时,将含有100g水的甲的饱和溶液变为t3℃时甲的饱和溶液,采取的方法是加溶质、减少溶剂.
(9)某同学在t1℃时开始如图2实验,得到相应的溶液.

在溶液①--⑤中,属于饱和溶液的是②④⑤.
在溶液②溶质质量分数相等的是⑤.
烧杯④中所得溶液的质量为150g.
烧杯⑤中固体的质量为30g.
(10)下表是KNO3和NaCl在不同温度下的溶解度:
温度(℃)0102030405060708090
KNO313.320.93245.86485.5110138169202
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.439
①KNO3溶液中含有少量NaCl时,可通过降温结晶的方法提纯.
②对①析出的晶体和剩余溶液描述正确的是A(填写编号).
A.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液
B.剩余溶液一定是NaCl不饱和溶液
C.上述方法可以将两者完全分离
D.析出的晶体中一定只含有KNO3
③在一定温度下,将含69gKNO3、18gNaCl的混合物完全溶解在50g水中.欲使KNO3析出,NaCl不析出,则温度T(℃)的范围是20℃~70℃(硝酸钾和氯化钠溶解度互不影响).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁,实验室提纯流程如下:
 
(1)X溶液中溶质的化学式是K2CO3
(2)过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒.
(3)加入过量盐酸的目的是完全除去滤液中的KOH和K2CO3
(4)若用主要成分是Mg(OH)2和CaCO3的滤渣制取纯净的CaCl2固体.开始进行的操作是:在装有滤渣的烧杯中加入足量的盐酸使其完全反应得到混合溶液;请你完成后续实验操作在混合溶液加入过量的Ca(OH)2后过滤;在滤液中加入过量(或足量)的盐酸,再进行蒸发结晶(或蒸发溶剂).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.实验室常用的制备气体的部分装置如图所示,请根据要求完成问题.

①写出图中编号仪器的名称:a铁架台,b长颈漏斗
②实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,应选用的发生和收集装置是AD(填装置编号),其中二氧化锰的作用是催化作用.
③用装置C做气体发生装置的适用范围是块状固体和液体不需加热的反应.
④某班级学生通过实验确定制取二氧化碳的原料.
试管编号实验步骤现象结论
稀盐酸中放入粉末状碳酸钠反应剧烈产生
大量
气泡
选择稀盐酸和块状碳酸钙为原料最合适,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
稀盐酸中放入粉末状碳酸钙
稀盐酸中放入块状碳酸钙反应平稳
⑤两组同学将④中甲、乙、丙三支试管的剩余溶液倒入各自的废液缸中,观察到了不同的现象,记录并分析如下.
倒入废液缸前的现象倒入废液缸后的现象相关分析
第一组各试管中均无固体有气泡产生试管甲中剩余溶液的pH>7
(填“>”、“=”或“<”).
第二组各试管中均无固体无明显现象废液缸中溶液的溶质是一定有NaCl、CaCl2,可能有HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.溶解度变化受温度影响最大的是Y
B.t℃时,饱和Z溶液中溶质质量分数为50%
C.要想从X、Y的混合溶液中分离出物质X可以冷却热饱和溶液
D.t℃时,要想降低三种物质饱和溶液的溶质质量分数均可采用添加溶剂和升高温度的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点(每个点只能连接1次).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.已知分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,在一定条件下的变化如图所示,由图示获得的下列信息中正确的是C.

A、该反应不符合质量守恒定律   B、可能是一氧化碳
C、在化学变化中,分子一定发生改变   D、该反应的化学方程式可表示为3X+Y=2Z(用X、Y、Z分别表示反应物、生成物、反应条件忽略)

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同步练习册答案