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12.某物质化学式为Hn+1RO2n+1,则R的化合价为(  )
A.+(3n+1)B.3n-1C.3n+1D.-(3n+1)

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合Hn+1RO2n+1的化学式进行解答即可.

解答 解:氢元素显+1价,氧元素显-2价,设R元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×(n+1)+x+(-2)×(2n+1)=0,则x=+(3n+1)价.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.科学探究
(1)小明在做氢氧化钠溶液使指示剂变色反应实验中疑惑:哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使无色酚酞试液变红?进行探究,步骤如下,请分析后填写下列空格.
①在第一支试管中加入约2mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象,溶液不变色;
②在第二支试管中加入约2mLNaCl溶液(pH=7),滴入几滴无色酚酞试液,观察现象为溶液不变色;
③在第三支试管中加入约2mLNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象
通过上述为无色酚酞试液变红.实验的探究,由实验①看到的现象可知水分子不能使无色酚酞试液变红.由实验②看到的现象;说明钠离子不能使无色酚酞试液变红.由实验③看到的现象得出的结论:NaOH溶液使无色酚酞试液变红的原因是OH-起的作用.小聪看了实验,建议可去掉步骤①,他的理由是因为酚酞试液中含有水,酚酞试液并不变色.
(2)小会在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应,小会从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论.
(1)你认为她得出的结论是否正确不正确(填正确或不正确),理由是因为盐酸不能使无色酚酞试液变红.
(2)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全反应的各种方法,将方法之一填写如表:
实验方法可能观察到的现象结论
取少许反应后溶液于试管,滴加紫色石蕊试液(或投放锌粒或投放碳酸盐)紫色石蕊试液变红(或有气泡产生)盐酸有剩余

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列有关能源、资源的叙述正确的是(  )
A.氢气是最清洁的能源B.海洋资源中含量最多的元素是氢
C.天然气是较为清洁的可再生能源D.空气中氧气的体积分数约为78%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体N2
(2)2个氢原子2H,
(3)3个镁离子3Mg2+
(4)保持二氧化碳化学性质的粒子是CO2
(5)2个亚铁离子2Fe2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a试管:b集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为B;收集装置为E(均填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必须考虑的是②和③.
写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
(3)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置是
C(填字母).
(4)用装置B,用二氧化锰催化过氧化氢制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.请用化学用语表示:(1)5个镁离子5Mg2+(2)2个氯离子2Cl-;(3)4个钾原子4K(4)2个硫酸根离子2SO42-(5)2个铵根离子2NH4+(6)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O(7)有机物中都含有碳元素,碳元素的原子结构示意图是(8)已知元素M的氧化物化学式为M2On,则M的氯化物的化学式为MCln.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.2015年4月28日召开的国务院常务会议确定,加快清洁油品生产供应,力争提前完成成品油质量升级任务,清洁汽油添加剂异辛烷(C8H18),能改善油品质量,促进汽油燃烧,大幅减少车辆污染物排放,有效保护大气环境.请计算:
(1)异辛烷的相对分子质量
(2)异辛烷中碳、氢元素质量比
(3)异辛烷中碳元素的质量分数(保留一位小数)
(4)10吨的异辛烷中含碳元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.化学方程式是重要的化学用语,一定要正确书写,下列化学方程式书写正确的是(  )
A.KC1O3═KC1+O2B.Mg+O2═MgO2
C.CO+CuO═Cu+CO2D.Zn+H2SO4═Zn SO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.生活中处处有化学,在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是(  )
A.稀有气体用作焊接保护气B.金刚石用作玻璃刀
C.氮气用作食品防腐剂D.镁粉用作烟花照明弹

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