精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
利用化学知识,可以趋利避害.下列说法中错误的是(  )
A、合理使用化肥和农药有利于保护水资源
B、使用燃煤脱硫技术,减少酸雨的产生
C、煤气泄露时向室内洒水能避免一氧化碳中毒
D、液化石油气罐放置时要离火源一定距离,防止发生爆炸
考点:水资源的污染与防治,一氧化碳的物理性质,酸雨的产生、危害及防治,防范爆炸的措施
专题:化学与环境保护,化学与生活
分析:合理使用化肥和农药有利于保护水资源;燃煤脱硫后可以防止二氧化硫的产生;一氧化碳不溶于水;温度升高,物体内部分子无规则运动加剧,分子内能增加.
解答:解:A、合理使用化肥和农药有利于保护水资源.说法正确;
B、使用燃煤脱硫技术,减少酸雨的产生.说法正确;
C、煤气泄露时向室内洒水不能避免一氧化碳中毒,因为一氧化碳不溶于水.说法错误;
D、罐中的液化石油气在阳光照射下温度升高,内能增加,压强增大,容易发生爆炸.说法正确
故选C.
点评:解答本题要充分理解各种物质的性质方面的内容,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础,我们要珍惜和爱护,合理地开发利用.
(1)海洋是一个巨大的资源宝库.海水经蒸发结晶可获得粗盐.粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,实验室里可通过下列步骤制取精盐:
 
→过滤→
 
 (填写操作步骤),过滤需要用到的玻璃仪器有
 
、漏斗和玻璃棒.
(2)“城市假日广场”公众饮水机是用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中活性炭的作用是
 
;若要测定该饮用水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母)
 

A.酚酞试液        B.pH试纸            C.石蕊试液  (2)吸附性
(3)“节约用水,从我做起”,请任举一生活中节约用水的措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,得到滤渣.向洗涤后的滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中一定含有
 
,一定不含
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用.试回答下列问题:
(1)水净化的常见方法有过滤、吸附和蒸馏,其中净化程度最高的是
 

(2)向水中加入活性炭,利用活性炭的
 
,除去水中的杂质和臭味;
(3)鉴别水样是否是硬水,可以用
 

(4)大家要爱护水资源,请结合实际谈谈你的具体做法
 
(答出一种即可).
(5)通电分解水,与电池正极相连的电极上产生的气体是
 
;反应的化学方程式是
 

(6)二氧化碳溶于水的过程中,水既作溶剂又作
 

(7)用水和氯化钠固体配制一定溶质质量分数的溶液,四个步骤依次是计算、
 
 
和装瓶贴签.配制过程中玻璃棒的作用是
 

(8)水电解过程中发生变化的粒子是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液的叙述不正确的是(  )
A、溶质不一定都是固体
B、溶液不一定都含有水
C、溶液不一定都是无色的
D、溶液不一定都是混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
B、实验室冶炼生铁,在高温加热氧化铁的同时通入一氧化碳气体
C、硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温
D、甲醛能改变蛋白质的结构,可用于保鲜食品

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中存在氧循环与碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是(  )
A、水的蒸发
B、动植物的呼吸
C、光合作用
D、矿物燃料的燃烧

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案及现象与结论一致的是(  )
项目ABCD
方案
现象热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧点燃某气体后,干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈
结论燃烧需要氧气该气体中一定有碳元素、氢元素和氧元素使石蕊变红的是二氧化碳铁生锈只需要与氧气接触
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用托盘天平称量9.5g药品,在称量过程发现指针左偏移,此时应(  )
A、增加砝码B、添加药品
C、减少药品D、调节平衡螺丝

查看答案和解析>>

同步练习册答案