【题目】写出下列反应的化学方程式
(1)铁丝在氧气中燃烧______。
(2)二氧化碳通入石灰水______。
(3)甲烷(CH4)在空气中燃烧生成二氧化碳和水______。
【答案】3Fe+2O2Fe3O4 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CH4+2O2
CO2+2H2O
【解析】
(1)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4。
(2)石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙是一种不溶于水的白色物质,故瓶中常形成一层白膜;反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(3)甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。
故答案为:
(1)3Fe+2O2Fe3O4;
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)CH4+2O2CO2+2H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)若D表示某元素原子,则m=______,该元素的原子在化学反应中容易______电子。
(2)B原子在第______周期。
(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合价为______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B…H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种白色晶体;B是一种黑色粉末状固体,在①的反应前后B的质量和化学性质都不改变;D能使带火星的木条复燃;E是一种暗红色固体,在D中燃烧产生大量白烟F;G是一种银白色固体,在D中剧烈燃烧,火星四射生成一种黑色固体H.试推断:
(1)写出下列物质的化学式:A_____B_____C_____D_____。
(2)写出D+G→H的文字或符号表达式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M(如图)进行反应,有白色沉淀产生,过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。
(提出问题)M溶液中的溶质是什么?
①是Ca(OH)2 ②是CaCl2
(收集资料)CaCl2水溶液呈中性
(设计实验)同学们设计了如下方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量M溶液于试管中,向其中滴入_____; | 溶液变红 | M是Ca(OH)2 |
(提出猜想)过滤后澄清滤液中含有哪些溶质
猜想一:NaOH;
猜想二:NaOH和_____;
猜想三:NaOH和Na2CO3。
(实验验证)同学们针对“猜想三”进行如下实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取滤液于试管中,缓缓滴入几滴稀盐酸 | 没有气泡产生 | “猜想三”不成立 |
他们对实验结论的判断_____(填“正确”或“不正确”)。
(继续探究)设计如下实验方案确定滤液中溶质的组成:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
分别取少量滤液于A、B两支试管中, 在A试管中加入CaCl2溶液, 在B试管中加入Na2CO3 溶液。 | 若A中产生白色沉淀,B中没有沉淀 | “猜想三”成立 |
若A中没有沉淀,B中的现象 是_____; | “猜想二”成立 | |
若A、B中都没有沉淀产生 | “猜想一”成立 |
(反思与拓展)当反应后溶液中溶质只有NaOH时说明反应物之间量的关系是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属是一类重要的材料,在生产生活中有着广泛的用途。
(1)地壳中含量最多的金属元素是___(填元素名称)。
(2)金属铜常用来制导线,利用铜的延展性和___性。铜制品长时间使用会生锈,铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3,有同学认为铜生锈可能与O2、CO2、H2O有关。他猜测的依据是___。
(3)金属锰的性质与锌相似,利用如图装置探究Mn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱时,装置中金属片和溶液中的溶质分别是___(填字母序号)。
A Mn、Cu、AgNO3 B Mn、Ag、CuSO4 C Cu、Ag、MnSO4
(4)《自然》杂志刊载“绿色炼铁”技术:电解熔融的氧化铁能得到铁和氧气,该反应与工业炼铁相比,具有的优点是___。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图装置探究相关问题:
(1)检验装置的气密性。连接装置,关闭弹簧夹1。打开弹簧夹2.用酒精灯稍加热试管后,移去酒精灯,观察到现象:______,说明装置气密性良好。
(2)取两套相同的装置,分别往试管中加入足量白磷、红磷后,连接仪器,关闭所有弹簧夹,再将两支试管同时放入同一热水中,观察到白磷燃烧,而红磷没有燃烧。可得到结论:______。
(3)试管中白磷燃烧一段时间后熄灭。撤去热水,仍关闭弹簧夹,待温度恢复到室温,打开弹簧夹2,可观察到的现象:______,让剩余白磷在水中继续燃烧的方法:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 “铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示,回答表格中的问题。
实验步骤 | (1)预先在集气瓶中放入少量水,其作用是 。 (2)待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。 “火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是 。 |
实验现象 | 铁丝剧烈燃烧, ,放出大量热,生成一种黑色固体。 |
实验结论 | 该反应的化学方程式是 。 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是( )
A. 中和反应一定生成盐和水,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
B. 活泼金属能与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C. 酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸性溶液
D. 置换反应中有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示为三种物质间的转化关系,箭头表示反应能一步实现。下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不能完成转化的是( )
A. C、CO、CO2
B. NaOH、NaCl、NaNO3
C. H2SO4、H2、H2O
D. Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com