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10.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称a铁架台,b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用B(填字母).其反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳气体时,为了控制反应发生速率最好选择C装置作为发生装置.
(4)利用F装置来收集H2,则气体由②(填“①”或“②”)入口通入.

分析 (1)熟悉常用化学仪器,了解它们的名称及用途;
(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置和气体的收集方法选择的依据;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置和气体的收集方法选择的依据解答;
(4)根据氢气的密度解答.

解答 解:(1)由图知①是长颈漏斗;b是酒精灯;
(2)用加热高锰酸钾法制氧气的发生装置的特点属于固体加热型的B装置;反应的方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)制取二氧化碳选用石灰石和稀盐酸常温下反应所以选用固液混合不加热装置,制取少量的选用试管不用锥形瓶,二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,二氧化碳密度比空气密度大,可选用向上排空气法收集;分液漏斗能控制液体的滴加,所以能随时控制生产气体的量并节约药品;
(4)因为氢气的密度小,利用F装置来收集H2,则气体由②入口通入;
故答案为:
(1)a铁架台;b酒精灯;(2)B; 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)C;(4)②

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.中和反应是放热反应吗?三位同学为探究此问题进行了下列实验:

(1)甲同学取10mL 10%的NaOH溶液于试管中,逐滴加入10%的稀硫酸,随着硫酸的加入,烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示.本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是氢氧化钠固体溶于水放热,会对实验造成干扰.
(2)乙同学按乙图装置进行实验,其中的澄清饱和石灰水的作用是饱和石灰水变浑浊,说明氢氧化钠与盐酸反应能放出热量.
(3)丙同学按丙图实验,可以根据红墨水右移现象也能证明中和反应是放热的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.请回答问题:
(1)t2℃时,将60g固体a加入到盛有100g水的烧杯中,充分溶解后,所得溶液质量150g.保持温度不变,在往该烧杯中加入10g水,充分搅拌后,溶液中溶质质量分数不变(填“变大”、“不变”或“变小”).
(2)要使t1℃时接近饱和的a溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是降低温度.
(3)t2℃时,配置a、b、c三种物质的饱和溶液各100g,需要溶剂的质量由大到小的顺序是c>b>a(用a、b、c表示).
(4)从图中可以得到有关c物质溶解度的一些信息:①c物质溶解度随温度升高而减小;②t2℃时,c的溶解度最小(写出一点即可).

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18.将Mg、Al和Fe分别投入质量相等且过量的稀硫酸中,反应结束后,各溶液的质量仍相等,则投入的Mg、Al和Fe三者的质量关系(  )
A.Mg>Al>FeB.Fe>Al>MgC.Al>Mg>FeD.Mg=Al=Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列有关氧气的说法正确的是(  )
A.夏天食物腐烂与氧气有关
B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气极易溶于水
C.可燃物与氧气接触就能够燃烧
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法不正确的是(  )
A.可以用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
B.石墨具有优良的导电性能,可用来做电极
C.合金硬度一般比组成它的纯金属大
D.硝酸铵固体溶于水时吸热,而氢氧化钠固体溶于水时放热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.小红欲配置25℃时700g KNO3饱和溶液(已知该温度下KNO3的溶解度为40g),她的过程如下:
①计算;
②称量:准确称量KNO3固体200g;
③量取:用500mL(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸馏水,操作如图所示:
④溶解:将KNO3和水分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解.
请指出小红在配制溶液过程中的操作错误仰视读取水的体积,由于以上错误操作,他配的不是KNO3饱和溶液,要得到该温度下的饱和溶液,他可以采用的方法是蒸发水.
最后小红将配得饱和溶液装瓶,贴上标签备用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列不属于化学研究对象的是(  )
A.水的电解B.水的密度C.水的分子结构D.水的元素组成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.结合教材中关于二氧化碳收集方法的描述:二氧化碳能溶于水,一般不用排水法收集.某化学小组分成两组进行实验,研究是否能用排水法收集二氧化碳的问题.
【查阅资料】二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液.
【知识储备】写出下列化学方程式:
①实验室制备二氧化碳的反应CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
②二氧化碳与水反应CO2+H2O=H2CO3
(1)实验一:
步骤一:室温下,取大小相同的两个集气瓶,用向上排空气法收集两瓶二氧化碳气体,小心地由瓶壁向瓶中各加入半瓶蒸馏水,瓶1用玻璃片盖好,瓶2盖上胶塞迅速振荡后,取下胶塞盖好玻璃片,两瓶静置相同的时间.
步骤二用燃着的木条同时伸入两瓶,观察到瓶1中的木条熄灭比瓶2中的快.
【实验结论】该实验说明,二氧化碳溶于水的量的多少与C(填字母序号)有关.
A.水量的多少   B.水的温度   C.气体与水的接触面积  D.气体与水的接触时间
【实验二】

室温下,用图1所示装置向试管内长时间通入二氧化碳;用图2所示装置,收集一瓶二氧化碳.用pH计测得室温下三种液体的pH,记入下表.
液体所用蒸馏水试管内烧杯内
pHa1a2a3=6.94
【实验结论】
由a3数据可知,用图2所示装置收集二氧化碳时,二氧化碳在水中溶解的量很小.
根据上述结论,推测a1、a2和a3由小到大的顺序是a2<a3<a1
【反思与交流】饱和碳酸氢钠溶液的作用是除去挥发出的HCl.
【实验结论】用图2所示装置,可以收集二氧化碳.

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