【题目】推断题:有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体;E是红色固体单质,其它关系如图所示,请完成下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:H是_____,G是_____;
(2)写出反应③的化学方程式_____;化学反应④的化学方程式_____
(3)写出用澄清石灰水检验F气体的化学方程式_____
(4)化学反应②的基本反应类型_____,红色固体单质E在日常生活中常用作_____。
【答案】H2 C C+2CuO2Cu+CO2↑ H2+CuO
Cu+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 化合反应 导线
【解析】
无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体,所以A是水,E是红色固体单质,所以E是铜,铜和氧气加热生成氧化铜,所以D是氧化铜,B是氧气,H是氢气,氧化铜和氢气在加热的条件下生成铜和水,氧化铜和黑色固体高温生成F和铜,所以G是碳,F是二氧化碳,碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,经过验证,推导正确,
(1)由上分析可知H是氢气,故填H2;G是碳,故填C;
(2)反应③是碳和氧化铜在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式故填C+2CuO2Cu+CO2↑;反应④是氧化铜和氢气在加热的条件下生成铜和水,化学方程式故填H2+CuO
Cu+H2O;
(3)用澄清石灰水检验F气体的反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式故填CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)反应②是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,属于基本反应类型中的化合反应,故填化合反应;红色固体单质E是铜,在日常生活中常用作导线,故填导线。
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【题目】如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是( )
A. 该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
B. 该反应属于置换反应
C. 图中单质的化学式为O2
D. 该反应使有害气体转化为无害气体
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【题目】如图I是电解水的简易装置,图Ⅱ是电解水生成气体体积与时间的关系图:
试回答下列问题:甲管生成气体A、乙管生成气体
图中a极是电源的______极。甲管生成气体A是______,该实验前通常在水中加入氢氧化钠溶液,目的是______。
实际操作中,A、B体积比通常大于2:1,原因是______。
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【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸的化学性质与碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究:
(1)小平首先根据草酸中含有____________元素,可推测生成物中含有水。
(2)小平对分解生成的其他产物进行猜测、验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是____________;小平据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二:小平用如图所示装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答:A装置中黑色固体粉末是____________(填化学式),A装置中的实验现象是_____。
讨论交流:
(3)小华认为,小平的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小华的观点:____________(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由____________。
(4)从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:_________________,处理的方法是__________________________。
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【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质的一门学科.如图是某化学变化的微观示意图,X、Y、Z分别表示不同类别的原子,下列说法正确的是( )
A. 由X原子构成的物质是该反应的催化剂
B. 一个YZ2分子是由1个Y原子和一个Z2分子构成
C. 参加反应的反应物微粒个数比为1:1
D. 图中的单质只有Z2
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【题目】我州石灰石资源丰富,某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取某地石灰石样品9.0g于烧杯中,将50g稀盐酸分5次加入烧杯中,充分反应后(杂质不与稀盐酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀盐酸质量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体质量/g | 7.0 | 5.0 | 3.0 | 1.5 | X |
请计算:
(1)X的值为 。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 。
(3)所用稀盐酸溶质的质量分数。(写出计算过程)
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【题目】下列是初中化学部分重要的实验或实验装置请按要求填空:
实验玻璃管
中产生的气体是______;
实验如果实验数据小于
,可能原因是______
写出一点
;
实验说明二氧化碳具有的物理性质是______.
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【题目】下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
A. 实际质量比读数小
B. 污染试剂
C. 酒精洒出
D. 读数偏大
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【题目】1775年法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理,如今我们的化学教育家积极探索、不断创新,先后设计出了如图所示的实验装置。
(提出问题)用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%?
(分析讨论)(1)实验装置漏气;(2)______,导致装置内氧气有剩余;(3)……
(实验改进)(1)如图2所示的实验装置进行实验探究。实验前在集气瓶里先装进a体积的水,其作用:一是为了加快集气瓶的冷却速度;二是______。
(2)如图3所示的实验装置进行实验探究。
①在实验过程中,不断推拉注射器的目的是______。
②写出该实验中反应的化学方程式______。
③测得实验结果如下(气体体积):(单位:mL)
反应前玻璃管内 | 反应前注射器内 | 反应后注射器内 |
40 | 30 | 18 |
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数为______。
(实验结论)(1)研究空气的成分实验是在密封容器内进行。
(2)该物质在空气中可以燃烧且只与空气中的氧气反应。
(3)燃烧后的产物______。
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