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    【题目】写出下列反应的化学方程式，并写出（1）（3）的基本反应类型。

    （1）铁丝在氧气中燃烧 ________________（________）。

    （2）红磷在空气中燃烧 ________________。

    （3）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 ___________（________）。

    （4）硫在氧气中燃烧_______________________。

    【答案】 化合反应 分解反应

    【解析】

    （1）铁丝与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：；该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应；

    （2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：；

    （3）氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下分解为氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应；

    （4）硫与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫，反应的化学方程式为 ：。.

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识填空。

    （1）给试管里的液体加热时，试管里的液体不能超过试管容积的_____；实验中，若不小心将酒精灯碰翻在桌上，桌上洒落的酒精燃烧起来，最简捷有效的扑灭方法是_____。

    （2）实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要_____。

    （3）下列图标中，属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是_____（填序号 ）。

    （4）根据垃圾分类，生活中的矿泉水塑料瓶、易拉罐属于_____（填“可回收物”或“不可回收物” ）。进行垃圾分类的好处有_____。（写出一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究和控制化学反应条件有重要意义。

    （1）同学们想探究过氧化氢的浓度对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

    实验

    30%双氧水

    的质量（g）

    加入的水

    的体积（mL）

    二氧化锰质量（g）

    收集时间（s）

    1

    10

    20

    5

    200

    2

    20

    20

    5

    100

    3

    30

    20

    ______________

    67

    ①取用二氧化锰的仪器是 ______。

    ②二氧化锰在过氧化氢的分解中起_________作用。

    ③实验3中，加入的二氧化锰质量为_________g。

    ④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明_________。

    （2）同学通过查阅资料得知，过氧化氢在70℃以上会较快分解产生氧气。为了验证加热过氧化氢也可以产生氧气，同学们选择右图装置(气密性良好)进行实验。实验中观察试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是___________，同学分析原因后，采用了______法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，下图是一些常见的化学实验操作，请回答下列问题：

    （1）指出图B中的误操作________。

    （2）如图D所示是量取一定量的液体，该操作结果会使所测液实际体积 _______ (填写 “大于”“小于”或者“等于”)读数。正确定量量取液体体积需要的仪器为________和_______ 。

    （3）简要说明下列操作可能成的不良后果。

    a滴管取用试剂后平放或倒置_______________________。

    b倾倒细口瓶里的药液时，标签没朝向手心____________________ 。

    （4）小明在实验后，发现试管底部破裂，可能的原因有：___________________ 。(请列举1点)

    （5）为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯，我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列微法正确的是 _________________。

    A实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作

    B.不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话

    C为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品

    D加热操作中，不要凑近被加热仪 直视观察，不要将试管口朝向自己成他人

    E易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上

    F可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯

    G注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有A、B、C、D四瓶无标签的物质，其中A、B是无色无味的气体，C为黑色固体，D为无色液体。为了探究他们的成分，某化学兴趣小组做了如下实验：将固体C点然后伸入A气体中，发现C剧烈燃烧，发出白光，生成了气体B；往液体D中加入二氧化锰产生了气体A。根据该小组的实验，填写下列空格：

    （1）A为__________；B为___________。

    （2）写出下列反应的文字表达式：

    ①固体C在A气体中燃烧：_________________。

    ②往D中加入二氧化锰：___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 （ ）

    A. 氧化钙+水氢氧化钙 B. 酒精 + 氧气二氧化碳+水

    C. 氢气 + 氧气水 D. 氯化氢 + 氨气氯化铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的资源，其成分有着广泛的用途。空气中含有多种成分，如图是空气成分示意图（按体积计算）。

    （1）a的化学性质________，因此常用做保护气。

    （2）下列选项属于氧气的用途的是_________（填字母序号）。

    A 霓虹灯 B 医疗急救 C 炼钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验，请回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：H___________。

    （2）利用图中仪器可以制取并收集氧气，选择的仪器是_____（填字母，按字母顺序排列），所用药品是______________。

    （3）若补充一种仪器_________（填仪器名称），再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气，其反应的文字表达式为___________.

    （4）若用装置Ⅰ收集氧气，气体应从________（填“左”或“右”）端导管进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

    （1）写出上述标号仪器的名称①______② ______ 。

    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 ______ 。

    （3）林月用高锰酸钾制取氧气，她选择上述装置中的A作为发生装置，你认为A装置中还缺少 ______。

    （4）若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是 ______ 填序号。

    A生成物中只有氧气B不需加热C需加热

    （5）实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是 ______ ；用双氧水制氧气，选择的发生装置是 ______ 。

    （6）收集氧气的装置可以选用 ______ ；若选用E装置收集氧气，实验结束时，应 ______ 。

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