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6.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂,下列有关高铁酸钠的说法正确的是(  )
A.属于有机化合物B.由两种金属和一种非金属组成
C.铁元素的质量分数为33.73%D.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4

分析 利用有机物是含有碳元素的化合物,化学式表示的意义及计算等解决此题.

解答 解:A、高铁酸钠不含有碳元素,不属于有机物,故错误.
B、高铁酸钠由两种金属元素和一种非金属元素组成,故错误.
C、高铁酸钠中铁元素的质量分数为:$\frac{56}{166}$×100%=33.7%,故正确.
D、高铁酸钠中钠、铁、氧三种元素的质量比为(23×2):56:(16×4)=23:28:32,故错误.
故选:C.

点评 此题是对化学式的意义及简单计算的考查,属基础性训练题是对化学式相关问题的强化与巩固.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学反应中存在很多的相似规律,学习中要善于总结和归纳,如复分解反应的实质是物质在溶液中交换离子成份生成沉淀、气体或水,从而使溶液中自由移动的离子数目减少.
示例:NaOH溶液与稀盐酸反应实质是:溶液中H+和OH-作用生成水,使溶液中自由移动的离子数目减少,即:H++OH-=H2O,我们把这种离子符号表示反应的化学方程式叫离子反应方程式.
仿照示例,写出BaCl2溶液与Na2SO4溶液反应的离子反应方程式Ba2++SO42-═BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图象描述.图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图,图C是微观粒子结合过程的示意图.

根据图B的曲线变化,回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中;
(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为HCl、NaCl(填化学式);
(3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是Na+、Cl-(填离子符号);
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液是蓝色;
【结论】从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者,该反应中参与反应的离子是氢离子;氢氧根离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.若甲固体中含有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
B.将甲、乙两种物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采用相同的方法
C.分别将等量的甲、乙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,所得溶液的溶质的质量分数相同
D.将160g溶质质量分数为20%的甲溶液稀释为10%的溶液,需要加入水的质量为60g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)已知硼(B)元素的化合价为+3,写出氧化硼的化学式B2O3
(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,降低水硬度的方法是煮沸或蒸馏.
(3)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是B
A.清除可燃物    B.使可燃物与氧气隔绝     C.降低燃烧物着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列“家庭小实验”不能达到预期目的是(  )
A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳
C.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净水器

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.现有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种.某化学小组为确定白色粉末的成分,进行了如下实验:(Ⅰ)取一定量白色粉末,加入足量水,振荡,得到无色透明溶液;(Ⅱ)取少量(Ⅰ)的溶液,加入足量盐酸,有气泡产生.(提示:BaCO3难溶于水;Na2CO3的水溶液呈碱性)
(1)该白色粉末中肯定不含什么物质?
(2)通过上述实验,还不能确定某种物质是否存在,为确定该物质物质是否存在,还需做补充实验,请写出简要的实验步骤,并写出与实验步骤相关的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.日常生活中的下列变化,属于化学变化的是(  )
A.汽油挥发B.冰雪融化C.葡萄酿酒D.矿石粉碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.ZPT常用作洗发液的主要去屑因子,分子式为C10H8N2O2S2Zn,ZPT不溶于水、无异味,具有极强的杀灭真菌作用.下列关于ZPT说法正确的是(  )
A.ZPT中有25个原子
B.ZPT中碳、氢、氧三种元素的质量比为5:4:1
C.ZPT是由五种元素组成的
D.不溶于水、无异味属于物理性质

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