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    6．下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）
    A．铝能导电B．常温下甲烷是无色无味气体
    C．镁能与氧气反应D．常温下水是无色液体

    分析 根据已有的知识进行分析，化学性质是指需要发生化学变化表现出来的性质．

    解答 解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．
    A、导电性是指物质的物理性质，故A错误；
    B、常温下甲烷是无色无味的气体属于甲烷的物理性质，故B错误；
    C、镁能与氧气反应发生的是化学变化，属于镁的化学性质，故C正确；
    D、常温下水是无色液体属于水的物理性质，故D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查了物理性质和化学性质的判断，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后，发现许多不同类别的物质反应时生成盐，于是她构建了甲图所示的知识网络图．

    （1）请你把甲图中①②处补充完整，要求不能与图中已有信息重复．
    ①酸+盐；②金属+盐．
    写出一个符合①反应的化学方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
    写出一个符合②反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    （2）乙图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色粉末，它们的转化关系如乙图所示．请回答：
    ①物质B的化学式为CuO．
    ②写出A+B→C+D的化学方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
    ③写出一个能实现G+H→D的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．指出下列符号中“2”的意义．
    （1）2Ca钙原子的个数为2，
    （2）Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷，
    （3）2H2CO3前一个“2”表示碳酸分子的个数为2；后一个“2”表示1个碳酸分子中含有2个氢原子
    （4）CO21个二氧化碳分子中含有2个氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．吸附作用不一定是物理变化；错（判断对错）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．金属材料被广泛的应用于我们的生活中，不仅是因为其物理性能优良，还与它们的化学性质密切相关．下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录，请你一起探究．
    【实验记录】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱
    【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片
    【实验过程】
    步骤Ⅰ将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻，观察燃烧现象；
    步骤Ⅱ将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中；
    步骤Ⅲ将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中．
    【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象，用“-”表示观察不到实验现象（见表）．
    实验现象记录表
    金属空气稀硫酸硝酸银溶液
    铁-√√
    铜--√
    镁√√√
    （1）通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强，判断依据是在空气中，只有镁能和氧气反应
    （2）运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法．步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中，需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外，还需要控制的条件是溶液的种类．写出镁和稀硫酸反应的化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑，此反应属于置换反应．
    【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是Mg、Fe、Cu（用元素符号表示）
    【反思交流】若利用上述试剂制取氢气，小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应，而不选择金属镁和稀硫酸反应，他的理由是Mg和H2SO4反应速度太快，不易控制．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．清洗玻璃仪器时，当看到仪器中的水既不聚成水滴，也不成股流下时就洗干净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池，某铅酸蓄电池用的是28%的稀硫酸，现用1.0kg98%的浓硫酸配制该稀硫酸．下列说法中正确的是（　　）
    A．28%的稀硫酸中溶质与溶剂的质量比为28：100
    B．l.0kg 98%的浓硫酸可配制成3.5kg 28%的稀硫酸
    C．配制该稀硫酸时，需加水3.5kg
    D．配制好的稀硫酸可以存放在铁制容器中

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用微粒的观点解释下列事实．
    （1）空气是一种混合物：空气中含有不同种的分子（2）氧气是纯净物：氧气中只含有氧分子一种分子．

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