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7.化学与我们亲密相伴,请大家用化学的视角分析并用序号回答下列问题:
①潺潺的流水可以变成天空中的白云; ②木炭用于取暖; ③醋酸能跟活泼金属发生化学反应;④钢铁会生锈;⑤煤燃烧;⑥铁矿石炼成铁;⑦酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;⑧在常温下甲烷是气体;⑨0℃水变成冰
(1)其中属于物理性质的是①⑧,属于化学性质的是②③④;
(2)属于物理变化的是⑨,属于化学变化的是⑤⑥;
(3)属于物质的用途的是⑦.

分析 根据物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质;有新物质生成的变化是化学变化;没有新物质生成的变化是物理变化进行分析.

解答 解:(1)①潺潺的流水可以变成天空中的白云;⑧在常温下甲烷是气体,都不需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质;
②木炭用于取暖;③醋酸能跟活泼金属发生化学反应;④钢铁会生锈,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;
(2)⑨0℃水变成冰过程中都没有新物质生成,都属于物理变化;
⑤煤燃烧;⑥铁矿石炼成铁过程中都有新物质生成,都属于化学变化;
(3)⑦酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;属于酒精的用途.
故答案为:(1)①⑧;②③④;
(2)⑨;⑤⑥;
(3)⑦.

点评 本题考查物理变化和化学变化的区别以及物理性质与化学性质的区别,关键是看是否有新物质生成和是否需要通过化学变化表现出来.

练习册系列答案
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17.H2、CO、CO2、水蒸气和CH4都是初中化学常见的气体.某无色无味气体X和无色无味气体Y可能含有上述五种气体中的一种或两种.为了确认气体X和气体Y的组成,同学们分组进行了实验.
甲同学:研究无色气体X的组成.
【查阅资料】
a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物
c.氢气、一氧化碳、甲烷均能在加热的条件下与氧化铜反应.
【实验过程】
同学们设计了如图甲所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).
(1)装置A中无水硫酸铜不变蓝,装置B中 澄清石灰水变浑浊.由此得出的结论为混合气体中含有水蒸气和二氧化碳.写出装置B中反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)装置C和D中的药品分别为浓氢氧化钠溶液和浓硫酸.
(3)同学们通过观察装置E、F、G中的现象后,证明了混合气中含有氢气,同时证明另两种气体不存在,则装置G中的药品、现象和结论是装置G中装有澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,则原混合气体中有CO
乙组同学:研究无色气体Y的组成.
【实验过程】

(1)同学们设计了装置C,其作用是吸收气体中的二氧化碳和水蒸气.
(2)装置D、E中盛放的试剂依次是b、a(填序号).
    a.烧碱溶液     b.浓硫酸
(3)若取1.6g气体Y进行实验(假设每步反应都完全),发现装置A、B中均无明显变化,装置D增重1.8g,装置E增重2.2g,则气体Y的组成是H2和CO.

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(1)如图锥形瓶内空气体积为220mL,注射器中水的体积为50mL,实验时先夹紧弹簧夹,将锥形瓶底部放入热水中,立即观察到的现象是(锥形瓶中)白色固体燃烧,发黄光,放热,产生浓厚白烟;气球变大.
(2)冷却至室温后打开弹簧夹后看到注射器内的现象是液面下降至6mL处.
(3)图中细沙的作用是防止白磷燃烧时过热,炸裂锥形瓶底.
(4)若实验测得的结果偏小,可能的一条原因是装置气密性不好等.

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