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    6．如图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上．

    （1）吸取和滴加少量的液体需要用F胶头滴管；
    （2）少量溶液相互发生反应时，需要用B试管；
    （3）蒸发溶液时，需要用C蒸发皿；  
    （4）溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用D烧杯；
    （5）量取液体时，需要用A量筒，F胶头滴管；  
    （6）用排水法收集气体时，需要用E水槽和G集气瓶．
    （6）给物质加热时，应用酒精灯灯焰的外焰部分；用托盘天平称量时，应把砝码放在右盘；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的三分之一．

    分析 根据常见化学仪器的名称、用途进行分析解答．

    解答 解：（1）给出的仪器中胶头滴管可以用来吸取和滴加少量液体．
    （2）试管可以用于少量液体之间反应的反应器．
    （3）蒸发操作用到蒸发皿，使用蒸发皿，不需要石棉网进行均匀受热．
    （4）溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用烧杯；
    （5）量取液体时，需要用到量筒，同时定容时需要胶头滴管进行慢慢滴加．  
    （6）用排水法收集气体时，需要用水槽和集气瓶．
    （7）给物质加热时，应用酒精灯灯焰的外焰部分；用托盘天平称量时，应把砝码放在右盘；给试管里的液体加热时，试管里的液体体积一般不要超过试管容积的三分之一．
    故填：（1）F胶头滴管；（2）B试管；（3）C蒸发皿；（4）D烧杯；（5）A量筒，F胶头滴管；（6）E水槽；G集气瓶；（7）外焰；右；三分之一．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．现有A、B、C三种金属，已知A能将C从它的溶液中置换出来，B能与盐酸或稀硫酸反应产生氢气，A不能与盐酸或稀硫酸反应．则这三种金属活动性由强到弱的顺序是（　　）
    A．B＞A＞CB．B＞C＞AC．A＞B＞CD．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证．请回答：

    （1）仪器①的名称长颈漏斗．
    （2）实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为（用化学方程式表示）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是防止水槽中的水倒流，炸裂试管．
    （3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是BE，检验二氧化碳是否收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
    （4）实验室只能用D收集氨气，由此说明氨气具有的性质是密度比空气小，易溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用合适的仪器名称填空：
    （1）量取45mL的盐酸50mL量筒；
    （2）取28克胆矾固体托盘天平；
    （3）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器烧杯  ；
    （4）常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是试管；
    （5）搅拌、过滤、蘸取液体时常用玻璃棒；
    （6）向碳酸钠溶液中逐滴滴入盐酸胶头滴管；
    （7）往酒精灯里添加酒精用漏斗 ；
    （8）移动热的蒸发皿用坩埚钳；
    （9）溶液蒸发、浓缩和结晶常用蒸发皿；
    （10）使烧杯、烧瓶均匀受热垫石棉网．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．对石蜡的物理性质及其燃烧产物的探究：用小刀从蜡烛上轻轻切下一小块石蜡，把它放入水中，发现石蜡块的大小不变，且浮于水面，由此可知石蜡具有的物理性质是：固体、硬度小、不溶于水、密度比水小．点燃蜡烛，观察到火焰分为三层，其中外焰温度最高，用一只干冷的烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁出现水雾，用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，可观察到澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛在空气中燃烧时生成了水和二氧化碳，属于化学变化，试写出该变化的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．从下列仪器中选择适当的填空，写仪器名称

    ①配制溶液时，常用烧杯容器来溶解物质；
    ②向酒精灯内添加酒精所需用到的仪器是漏斗；
    ③加热试管内的液体物质时，用来夹持试管的仪器是试管夹；
    ④将固体反应物放入集气瓶中燃烧，所用的仪器是燃烧匙；
    ⑤可以加热的反应容器是烧杯、燃烧匙、试管，其中试管可以直接加热，烧杯只能间接加热．
    ⑥用于量取一定量液体的仪器是量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质中不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是（　　）
    A．一氧化碳B．二氧化硫C．二氧化碳D．PM10、PM2.5

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．（1）构成物质的微粒有：A．原子；B．分子；C．离子．试判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空．
    ①氧气：B；②铁：A；③氯化钠：C．
    （2）四氟乙烯（化学式为C2F4）是常见的一种物质，可用于制家用不粘锅的保护膜，它还可能成为未来的人造血液，作为血液的替代品．根据四氟乙烯的化学式，你得到的信息有四氟乙烯是由碳、氟两种元素组成、一个四氟乙烯分子由两个碳原子和四个氟原子构成（请写出两条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．在探究金属活动性的实验课上，同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中，过一会儿，发现了一个“意外现象”：在铝片表面看到有红色固体析出的同时，还看到有少量的气泡冒出，写出生成红色固体的化学方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3．
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    【猜想与假设】猜想一：O2    猜想二：H2     猜想三：CO2     猜想四：SO2
    同学们经过讨论，一致认为猜想三不成立，理由是反应物中不含碳元素．
    【实验验证】
    1有同学闻了一下该气体，发现无气味，证明猜想四也不成立，理由是二氧化硫有刺激性气味．
    2将产生的气体经验纯后，用导管导入到点燃的酒精灯火焰上，气体安静燃烧，产生淡蓝色火焰．
    【实验结论】猜想一不成立，猜想二成立．
    【反思与交流】CuSO4溶液可能显酸性（填“酸”或“碱”或“中”）．

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