叙述中正确的是( )
A. 炒菜时油锅着火立即盖上锅盖,利用的灭火原理是使可燃物与空气隔绝
B. 木材着火用水泼灭,利用的灭火原理是降低了可燃物的着火点
C. 电器着火,马上用水灭火并报警119
D. 厨房内煤气大量泄露,应立即打开换气扇通风
科目:初中化学 来源:江苏省苏州市昆山、太仓市2019届第一学期初三化学期末教学质量调研测试 题型:单选题
下列关于溶液的说法中正确的是
A. 均一稳定的液体都是溶液
B. 稀盐酸的溶质是盐酸
C. 溶液都有良好的导电性
D. 溶液加水稀释前后,溶质的质量不变
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2019届九年级第一学期期末化学试卷 题型:计算题
牙膏中的摩擦剂可以增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2 (SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3的含量,化学兴趣小组的同学称取了10g摩擦剂与36.5g稀盐酸混合,恰好完全反应,称量剩余物质共44.3g。请计算:
(1)反应中生成二氧化碳的质量为_____g。
(2)摩擦剂中CaCO3的质量_____。
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷 题型:填空题
化学兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究。
将数显设备、三种传感器(气体压强、温度、氧气浓度)和其它装置按图1连接,装置气密性良好。实验开始,打开并调试好传感器和数显设备,用酒精灯将足量红磷点燃,立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式:_____。
(2)根据图2中压强变化曲线,bc段压强升高的原因是_____。实验结束打开活塞的过程中,压强曲线中对应的线段是_____。
(3)图2中X曲线表示的是_____(填“温度”或“氧气浓度”)变化情況。
(4)实验结束测得装置内氧气浓度为8.85%后改用足量白磷实验测得氧气浓度为3.21%
①白磷燃烧的微观图示如图3,写出白磷燃烧的化学方程式:_____。
②采用教材装置测定空气中氧气含量时,改用白磷能使测定结果较准确的原因是_____。
③根据实验结果,你对燃烧条件的新认识是_____。
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷 题型:单选题
氨氧化法制硝酸的反应原理可表示为:NH3+2O2==HNO3+H2O向反应后所得的溶液中加入定量的水可制得溶质质量分数为50%的硝酸溶液,将反应后所得的溶液脱水可制得溶质质量分数为90%的硝酸溶液。现以17t氨气为原料,反应后既不加水也不脱水,理论上可制得50%和90%的硝酸溶液的质量比为
A. 11:25 B. 14:5 C. 14:9 D. 7:5
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年江苏省常州市九年级(上)期末化学试卷 题型:单选题
下列措施能使硝酸钾在水中的溶解度增大的是( )
A. 升高溶液温度 B. 增加水的质量
C. 不断搅拌 D. 増加硝酸钾的质量
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市沈河区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是
A. 用带火星的木条检验氧气
B. 用小木条比较酒精灯火焰各层的温度
C. 将燃着的木条放在集气瓶口,检验二氧化碳是否集满
D. 用燃着的木条区别氨气和二氧化碳
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科目:初中化学 来源:湖北省大冶市2019届九年级上学期期末考试理科综合试卷化学试卷 题型:单选题
下列说法中正确的是
A. 木炭燃烧后生成黑色固体
B. 铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C. 红磷在空气不能燃烧
D. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
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