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    【题目】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )

    A. 分子是保持物质性质的一种粒子

    B. 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

    C. 分子、原子、离子都可以构成物质

    D. 在化学反应中，分子可以再分，原子也可以再分

    【答案】C

    【解析】A、分子只能保持物质的化学性质，故A错误；B、物质的热胀冷缩现象，是因为构成物质的粒子的间隔随温度的改变而改变，故B错误；C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故C正确；D、在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分，故错误。故选C。

    练习册系列答案
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    【题目】下列物质的化学式书写正确的是

    A．干冰：H2O B．熟石灰：CaO C．烧碱：NaOH D．纯碱：NaCO3

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    【题目】如图，A、B、C曲线分别表示三种物质的溶解度的曲线，根据图示信息完成下列各题：

    （1）0℃时，A的溶解度是 ．
    （2）在t2℃时，A、B、C物质的溶解度的关系 ． （用＜、＞或=连接）
    （3）若A，B，C中有一种是气体，则该气体是 ． （填字母）
    （4）把接近饱和的A溶液转化为饱和溶液，可采用的方法是： ． （写一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在化学知识中有很多的“相等”。下列说法中不正确的是 ( )

    A. 化学反应前后原子的个数相等

    B. 化合物中元素化合价的正价总数和负价总数相等

    C. 化学反应前后元素的质量相等

    D. 在原子中，原子核内质子数和中子数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列示意图与对应的叙述正确的是（ ）
    A.
    向氢氧化钠溶液中滴加足量的水
    B.
    等质量的不同金属分别放入到足量的相同稀盐酸
    C.
    向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
    D.
    两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】日常生活中见到的“加碘食盐”“高钙牛奶”中“碘、钙”应理解为

    A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在CuSO4和的MgSO4混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，得到的滤渣是

    A．Cu B．Cu和Fe C．Cu和Mg D．Cu、Fe和Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？（填写“能”或“不能”）．
    （2）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是（填写物质序号）．
    （3）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是（填序号）．
    A.c＞a=b
    B.a=b＞c
    C.a＞b＞c
    D.b＞a＞c．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）．
    （1）写出图D装置中甲仪器的名称 ．
    （2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ， 其中二氧化锰起作用；收集氧气可以选择（填装置编号）
    （3）实验室制取CO2通常选择下列药品中的（填药品序号）
    a、稀盐酸 b．熟石灰 c．块状石灰石 d．稀硫酸
    通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为 ．
    （4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是（填装置编号，下同）．实验室制取氢气应选择的发生和收集装置的组合可以使 ．
    （5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是（填序号）．
    a．将烧杯换成水槽 b．导管深入水中位置过深，气体无法逸出
    c．将水换成冰水 d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．

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