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    12．图A为简易净水器的示意图，其中活性炭的作用是吸附异味和色素．图B为电解水的示意图，正极和负极产生气体的体积比为1：2．

    分析 根据活性炭具有吸附性解答；根据电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气与氧气的体积比为2：1进行解答．

    解答 解：
    活性炭具有吸附性，图A为简易净水器的示意图，其中活性炭的作用是吸附异味和色素；
    在电解水实验中，正极产生的气体是氧气；负极产生的气体是氢气，正极产生的气体体积与负极产生的气体体积比为1：2．
    答案：吸附异味和色素； 1：2．

    点评 了解电解水的实验现象和结论及实验注意事项是解答此类题的基础和关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列知识归纳有错误的一组是（　　）
    A．物质组成B．物质构成
    高锰酸钾、锰酸钾-组成元素相同
    由一种元素组成的纯净物-单质    		质子数-决定元素的种类
    最外层电子数-决定元素的化学性质
    C．物质性质D．物质变化
    C、CO、CO2-都具有可燃性
    镁、锌、银-都能与稀盐酸反应    		铁在潮湿的空气中生锈-化学变化
    石蜡融化-物理变化
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列实验观察现象，描述正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热
    B．一氧化碳还原氧化铁，红棕色固体逐渐变成黑色，产生二氧化碳气体
    C．生石灰中加入一定量的水，观察不到明显现象
    D．研磨氯化铵与熟石灰混合粉末，产生刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．水是生命之源，也是重要的资源，
    （1）自然界的水因为含有较多的可溶性钙、镁化合物而硬度较大，检验的方法是加入适量的肥皂水，振荡，证明水样是硬水的现象是什么？
    （2）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染；节约水资源就要提高水的利用效益．请写农业上节约用水的一种具体方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．粗盐提纯不需要的仪器是（　　）
    A．量筒B．烧杯C．蒸发皿D．玻璃棒

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．设计对比实验是实验探究的重要方法．
    实验
    编号    		一、探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高二、品红扩散的探究三、铁钉锈蚀条件的探究
    实验
    设计
    实验
    分析    		（1）本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制滴加石灰水的量相同．（2）该实验的目的是探究分子运动速率与温度的关系．（3）一周后，左边试管中铁钉生锈．探究铁生锈的条件，还应该补充的实验是将无锈的铁钉放在干燥的氧气中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．从微观视角看物质的变化是化学研究的内容之一．下图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

    （1）由图甲可知，反应中得到电子的是氯原子；钠元素在元素周期表中的位置位于第三周期．
    （2）由图乙可知，NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水分子．
    （3）图丙表示反应的化学方程式为Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl；NaClO2中氯的化合价是+3．
    （4）由图可知氯化钠是由离子（填“离子”、“分子”、“原子”）构成；锶元素（元素符号为Sr）的原子最外层电子数为2，则氯化锶的化学式为SrCl2 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．次氯酸钙【Ca（ClO）2】是漂白粉的主要成分，次氯酸钙中氯元素的化合价是（　　）
    A．-1B．+1C．+2D．+3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列知识归纳错误的是（　　）
    A．化学与能源B．化学与农业
    ①煤、石油是不可再生能源
    ②风能、太阳能是清洁能源    		①硝酸钾属于复合肥
    ②用熟石灰改良酸性土壤
    C．化学与健康D．化学与安全
    ①青少年缺钙会影响身高
    ②鸡蛋、大豆富含的营养素是蛋白质    		①稀释浓硫酸，将水倒入浓硫酸
    ②室内天然气泄漏应立即打开排气扇换气
    A．AB．BC．CD．D

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