分析 根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氧气,所以可以求算氧气的质量,根据氧气的质量和对应的化学方程式求算氯酸钾的质量.
解答 解:根据质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为28.0g-18.4g=9.6g
设氯酸钾的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
$\frac{245}{96}$=$\frac{x}{9.6g}$
x=24.5g
答:
(1)生成氧气的质量为9.6g.
(2)原混合物中氯酸钾的质量为24.5g.
点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaNO3NaCl H2SO4 | B. | CaCO3 NaOH Na2SO4 | ||
C. | BaCl2NaNO3 CuSO4 | D. | AgNO3 Na2SO4 NaCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 任意排放工业污水 | B. | 禁止使用农药和化肥 | ||
C. | 生活污水经净化处理后再排放 | D. | 抑制水中所有植物生长 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2He中Na为+1价,He为-1价 | |
B. | Na2He中Na、He元素的质量比为2:1 | |
C. | Na2He中既含金属元素,也含非金属元素 | |
D. | 稀有气体都很稳定,不与任何物质反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碘、硒等微量元素对人体健康只有微小作用 | |
B. | 使用化肥和农药是作物增产的重要途径 | |
C. | 医疗上硫酸钡可用作钡餐透视 | |
D. | 氯化钠可用作调味品和防腐剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属 | |
B. | 酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
C. | 单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质 | |
D. | 碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
B | 检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳 | 澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化 |
C | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液中试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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