【题目】某化学活动小组在一次实验中进行如图所示实验:
此时观察到 U 型管左右两侧产生的现象分别是 _____;实验后,小组同学充分振荡 U 型管, 发现管内仍有白色固体残留,将混合物过滤后,同学们对滤液成分产生了浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动。
(提出问题):滤液中可能含有哪些溶质?
(猜想与假设)猜想一:溶质为 NaCl
猜想二:溶质为 NaCl 和 BaCl2
猜想三:溶质为 NaCl、BaCl2和 HC1
(评价与交流):你认为以上猜想 _____不合理,理由是 _____;则你的猜想为 _____;
(实验探究)小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立,小刚认为小红的结论不严密,因为 _____。
为验证你的猜想请填写如表
实验过程 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | 你的猜想成立 |
【答案】左侧产生白色沉淀,右侧产生气泡 三 当U型管内仍有白色沉淀时,溶液中的HCl一定完全反应 NaCl、Na2CO3 该现象只能证明溶液中不含氯化钡,无法证明溶液中是否含有碳酸钠 取少量滤液于试管中,向其中滴加少量的稀盐酸 有气泡产生
【解析】
向左侧滴入氯化钡溶液,氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,有白色沉淀产生,向右侧滴加稀盐酸,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,有气泡产生,故U 型管左右两侧产生的现象分别是:左侧产生白色沉淀,右侧产生气泡;
评价与交流:以上猜想三不合理,理由是U型管内仍有白色固体残留,如果滤液中含有盐酸,盐酸会与碳酸钡反应,不可能共存;
向左侧滴入氯化钡溶液,氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,向右侧滴加稀盐酸,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,故滤液中一定含有氯化钠、可能含有氯化钡或碳酸钠中的一种,故猜想为:NaCl、Na2CO3;
实验探究:小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象,说明滤液中不含氯化钡,但是无法证明不含碳酸钠,故不能证明猜想一成立;
为了验证滤液中含有NaCl、Na2CO3,可取少量滤液于试管中,向其中滴加少量的稀盐酸,稀盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水,如果有气泡产生,则证明含有碳酸钠。
故实验操作为:取少量滤液于试管中,向其中滴加少量的稀盐酸,实验现象为:有气泡产生。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩
余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算:
(1)生成二氧化碳 克.
(2)石灰石中CaCO3的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将20g稀盐酸逐滴加入装有40g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的烧杯中,随着稀盐酸滴加,杯内溶液pH变化如图所示,温度变化如表所示(不考虑反应过程中热量散失)。
反应时间(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液温度(℃) | 20.5 | 20.6 | 20.7 | 20.8 | 20.9 | 20.8 | 20.7 |
(1)当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液的温度是 ℃。
(2)计算恰好完全反应时,所得溶液溶质质量为多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。
(1)写出A、C装置编号仪器的名称:①____________②____________。
(2)甲同学在B装置左侧试管中加入稀盐酸和大理石,则右侧试管中将观察到____________现象。
(3)乙同学用高锰酸钾制取O2的化学方程式为____________:若用C装置制取氧气的选用的药品和高锰酸钾相比,它的优点是____________,(写一条)。
(4)某同学在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是____________(填字母),简述具体的操作方法是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列各图能正确反映其对应变化关系的是
A.图1,电解水
B.图2,加热碳和氧化铜的混合物
C.图3,用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D.图4,向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
①时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____。
②A、B、C三种物质中,溶解度随温度升高而减小的是_____。
③时,完全溶解ag A物质最少需要水的质量是_____ g。
④时,相同质量的A、B饱和溶液中,A的饱和溶液中所含水的质量_____B的饱和溶液中所含水的质量(填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)实验室欲除去粗盐样品中含有的不溶性泥沙,在过滤操作中需要用到的实验仪器和用品有:烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒、_____和滤纸。
(3)在实验室中,配制溶质质量分数为的氯化钠溶液45g,需要氯化钠固体的质量是_____g。将的氯化钠济配成含氯化钠为0.9%的溶液,得到氯化钠溶液的质量是_____g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知某粗铜粉末中含有少量的铁、锌和金。某化学兴趣小组的同学为测定该粗铜粉末中铜的质量分数,开展如下实验探究:
步骤I:称取质量为m1的粗铜样品;
步骤Ⅱ:向样品中逐滴加入足量的稀盐酸,充分反应;
步骤Ⅲ:过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,质量为m2;
步骤IV:将步骤Ⅲ所得固体在空气中充分灼烧,冷却至室温后称量,质量为m3。
请回答下列问题:
(1)步骤Ⅱ的目的是______;
(2)判断步骤Ⅱ中加入的稀盐酸足量的方法是_________:
(3)步骤IV中反应的化学方程式为_________;
(4)按此方法测得粗铜中铜的质量分数为_____(用m1、m2、m3的代数式表示)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室现有某铜锌混合物,为了探究其组成,某同学取 200g 9.8%的稀硫酸进行了如下实验:
请根据要求回答问题:
(1)请写出实验中发生反应的化学方程式_______________________;
(2)请写出求解第一步参加反应的固体物质质量()的比例式______________________;
(3)滤渣 b 的质量为__________________;
(4)原固体中锌的质量分数为______________;
(5)向最终所得溶液中加入 17.4g 的水,则 C 中溶液的溶质质量分数为______________。
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