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物质的变化过程中伴随着能量的变化.化学变化中通常伴随着能量转化,这是因为不同的物质所具有的化学能不同,在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等.
(1)举出一个环境中吸收热能的化学反应的例子
 

(2)镁条燃烧时,化学能转化为
 
能和
 
能.
(3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能.根据能量守恒原理,反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后化学能
 
(填“高”或“低”),理由是
 
考点:物质发生化学变化时的能量变化
专题:化学与能源
分析:物质的状态变化一般伴随着能量变化,化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化,这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收.炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量,都是靠化学反应释放出来的
解答: 解:(1)植物的光合作用,从环境中吸收能量,属于化学变化,是从环境中吸收能量的化学变化.
(2)镁条燃烧时会发出耀眼的白光,所以储存在镁中的化学能经过化学反应后,一部分转变为热能,另一部分转变为光能.
(3)根据能量守恒原理,反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能应该包括:氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能+周围散失的热能+光能.所以反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能高于反应后水包含的化学能.
故答案为:
(1)光合作用.
(2)热;光.
(3)高;由于此反应放出能量,故反应物具有的化学能高于生成物具有的化学能.
点评:解答此类题型时要结合能量守恒原理,要注意全面性考虑问题,同时还要区别物理变化和化学变化能量转化的不同
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(此题用化学式填空)硫酸铜溶液中的溶剂是
 
;3%的碘酒中溶质是
 
;溶剂是
 
;98%的浓硫酸中溶质是
 
;溶剂是
 
;少量白磷溶于二硫化碳中制成溶液,其中溶质是
 
;溶剂是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请简要说明下列操作可能造成的不良后果.
(1)试验后剩余的药品放回原瓶:
 

(2)胶头滴管取用试剂后平放或倒置:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

框图推断

初中常见各物质之间的关系如图所示,A是木炭、焦炭的主要成分,B可以造成温室效应,A和B在高温的条件下可以产生C,C和D的反应是工厂炼铁的反应原理,E可以被磁铁吸引,是一种单质,G是中学常用的酸,其中含有硫元素,F是一种蓝色溶液,E和F的反应可用于验证质量守恒定律.回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A
 
   C
 

(2)A或C燃烧生成B的基本反应类型为
 

(3)写出E和F的反应方程式:
 
.溶液颜色由蓝变为
 

(4)E和G基本反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶质量分数为19.6%的稀硫酸,请回答:
(1)配制200g这种溶液需
 
g溶质质量分数为98%的硫酸.
(2)现取10g配制好的稀硫酸,向其中滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,恰好完全反应后,需要溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)化石燃料大量使用产生
 
、N02等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成
 
,破坏环境.
(2)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示A、B、C 三个实验.
①白磷能够燃烧的实验是(填序号)
 
;反应的化学方程式为
 

②对比实验B和C可以得到的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是(  )
A、铁丝燃烧产生白烟
B、铁丝生锈是缓慢氧化
C、铁丝燃烧的产物是氧化铁
D、铁锈主要成分是四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式.
(1)高锰酸钾受热分解制取氧气
 

(2)铝箔在氧气中燃烧生成氧化铝
 

(3)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
 

(4)在灯炮里放一些红磷,减慢灯丝被氧化的速度,延长白炽灯的寿命
 

(5)点燃酒精灯,酒精(化学式为C2H5OH)燃烧生成水和二氧化碳
 

(6)碳酸氢铵(化学式NH4HCO3),受热分解生成NH3、CO2和H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

足量的盐酸(HCl)与一定量的碳酸钙反应生成氯化钙,水和二氧化碳,其中二氧化碳的质量为880g,请计算参加反应的碳酸钙的质量是多少?

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同步练习册答案