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    14．很多同学都喜欢既别致又实用的“叶脉书签”，其制作方法如下：首先选择外形完整、大小合适、具有网状叶脉的树叶；然后用水将叶刷洗干净，放在10%的氢氧化钠溶液中煮沸．当叶肉呈现黄色后取出树叶，用水将树叶上的碱液洗净；最后将叶子平铺在瓷砖上，用试管刷轻轻刷去叶肉．将剩下的叶脉放在水中轻轻清洗，稍稍晾干后，夹在书中压平即可．现小惠准备进行制作，请您协助她完成：
    （1）氢氧化钠的溶解度曲线如图1，则：
    ①t℃时氢氧化钠溶解度是60g；
    ②20℃时，小惠向100g的水中加入120g氢氧化钠，发现液体的温度上升（填“上升”“下降”或“不变”），氢氧化钠全部溶解，过一段时间恢复到20℃时，又有部分氢氧化钠晶体析出，所形成的溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，析出的晶体质量是11g；
    ③配制100g上述10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量是10g，所需水的质量是90g．
    （2）如图2是她配置氢氧化钠溶液的实验操作示意图．
    ①量取所需要的水应选择100mL（填“10mL”“50mL”或“100mL”）量筒；
    ②图中的操作错误的是①③⑤（填编号）；
    ③用上述图示的序号表示配置溶液的操作顺序：④①③⑤②；
    ④称取上述用量的氢氧化钠固体时，要将其放在小烧杯中，因为氢氧化钠易潮解；如图称量时，若发现天平指针向左偏转，则应D（填序号）．
    A．增加砝码  B．移动游码  C．取出一些氢氧化钠固体  D．再加一些氢氧化钠固体．

    分析 （1）根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小；
    氢氧化钠溶于水时放出热量；
    根据溶液质量、溶质质量分数可以计算溶质和溶剂的质量；
    （2）利用量筒量取液体时，选择量筒的原则是：量筒的量程应该大于或等于量取的液体体积；
    称量时应该是左物右砝，读数时，视线应该与量筒内液体凹液面最低处保持水平，向烧杯中倾倒液体时，尖嘴部分应该相对，然后缓缓注入液体；
    氢氧化钠暴露在空气中易潮解．

    解答 解：（1）①t℃时氢氧化钠溶解度是60g；
    ②20℃时，小惠向100g的水中加入120g氢氧化钠，发现液体的温度上升，氢氧化钠全部溶解，过一段时间恢复到20℃时，又有部分氢氧化钠晶体析出，所形成的溶液是饱和溶液，析出的晶体质量是11g；
    ③配制100g上述10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠固体的质量是：100g×10%=10g，所需水的质量是：100g-10g=90g．
    故填：60g；上升；饱和；11；10；90．
    （2）①量取所需要的水应选择100mL量筒；
    ②图中的操作错误的是①③⑤；
    ③用上述图示的序号表示配置溶液的操作顺序是：先取氢氧化钠固体，再称量，再把氢氧化钠放入烧杯中，再量取水，再把水倒入烧杯中，并且用玻璃棒搅拌，即顺序是④①③⑤②；
    ④称取上述用量的氢氧化钠固体时，要将其放在小烧杯中，因为氢氧化钠易潮解；
    如图称量时，若发现天平指针向左偏转，说明氢氧化钠的质量小于10g，则应再加一些氢氧化钠固体．
    故填：100mL；①③⑤；④①③⑤②；潮解；D．

    点评 溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度不同；同一温度下，不同溶质的溶解度可能相同，也可能不同；温度对不同物质的溶解度影响不同．

    练习册系列答案
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    （1）若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气．
    ①所选仪器的连接顺序为ADF（填写仪器序号字母）．
    ②生成氧气时，所发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ③A装置中长颈漏斗下端管口插入液面以下的原因是防止生成的气体从长颈漏斗内逸出．
    （2）连接装置B、C可用来验证CO的还原性，装置B中可以看到的现象是黑色粉末变红色，装置C中出现白色沉淀．写出装置C中发生反应的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）将CO2气体通入装置E中，则装置E中溶液的质量与之前相比会C（填写序号）．
    A．减小      B． 不变      C．增大       D．无法判断．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．下列化学符号与表述的意义相符的是C．
    A．Cl2两个氯原子
    B．NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成
    C．H2$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$过氧化氢中氧元素显-1价
    D．Fe2+一个亚铁离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．根据题意用数字和化学符号表示：
    （1）3个氧分子3O2；    
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    （3）2个铁离子2Fe3+；    
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    （5）氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3；  
    （6）保持干冰化学性质的最小微粒CO2．

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    【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
    【推测一】氮气与镁条反应而减少；
    【推测二】
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