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11.2015年8月12日23时30分许,天津滨海新区开发区瑞海公司危险品仓库发生爆炸.据现场消防指挥部消息,当时发生爆炸的地点存放着硝酸钾、硝酸钠等硝酸盐物质.硝酸钾是一种白色颗粒状固体,味辛辣而咸,易溶于水,不溶于无水乙醇、乙醚.加热能分解,生成氧气;受到撞击、加热能引起燃烧和爆炸.可用于配制炸药.
根据上述信息回答下列问题:
硝酸钾的物理性质:白色颗粒状固体,味辛辣而咸,易溶于水,不溶于无水乙醇、乙醚..

分析 物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.主要包括颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度等.

解答 解:物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.主要包括颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度等.
硝酸钾的物理性质有:白色颗粒状固体,味辛辣而咸,易溶于水,不溶于无水乙醇、乙醚.
故填:白色颗粒状固体,味辛辣而咸,易溶于水,不溶于无水乙醇、乙醚.

点评 解答本题的关键是要充分理解物质的物理性质包括的内容,只有这样才能对问题正确正确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.做实验一定要注意先后顺序,如果先后顺序错误,可能会导致实验失败,甚至产生严重后果.下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中,先后顺序正确的是(  )
A.检查装置气密性时,先用手紧握试管的外壁,再把导管伸入水中
B.加热时先对试管进行预热,再对 准药品部位进行加热
C.现将高锰酸钾装入试管,在检查装置的气密性
D.实验完毕,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.金属在生产、生活中有广泛的用途.
下列金属制品中,分别利用了金属的导热性、导电性和延展性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.给试管里的固体物质加热,不正确的操作是(  )
A.使用铁夹将试管固定在铁架台上B.将需加热部分放在酒精灯外焰
C.试管口略向下倾斜D.铁夹应夹在试管的$\frac{1}{3}$处

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.对有关实验现象的描述正确的是(  )
A.红磷在空气中不能燃烧
B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.酒精灯的外焰温度最高
D.铁丝在氧气中燃烧,生成了四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.分子与原子的本质区别是(  )
A.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质
B.分子比原子大
C.化学变化中,分子可分,原子不可分
D.分子不带电,原子带电

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.从分子,原子角度分析并解释下列问题.
①一滴水中大约含有6.7×1021个水分子:分子的体积很小;
②糖放在热水中比冷水中溶解更快:温度升高,分子的运动速度加快;
③将50mL的水与50mL的酒精混合,所得溶液体积小于100mL分子间有间隔.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.加热分解多少克高锰酸钾所得到的氧气与电解36g水所得到的氧气质量相等?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图1是实验室净化天然水的思路:

(1)原理分析:
①请选用下列“关键词”填写在上述思路方框内空白处.
沉降 蒸发 过滤 蒸馏
②请选用“获得”或“失去”填写在上述思路短线处.
③上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程.分离混合物的一般思路:首先分析混合物的组成成分,寻找各成分的差异,然后利用其差异选择合适方法进行分离.过滤就是利用混合物中不同成分颗粒大小差异进行分离的方法.
(2)操作技能
①在过滤操作中,要注意一贴二低三靠,在“一贴”中用圆形滤纸折叠制作过滤器时,如图2中不该出现的情形是D(填序号);

在“二低”中待过滤的液体超过滤纸边缘,其后果是待过滤液体沿滤纸与漏斗缝隙流下;
“三靠”是指烧杯口要紧靠引流的玻璃棒、玻棒下端要靠在三层滤纸的一边、漏斗的下端要紧靠烧杯内壁.
②图3蒸馏装置中,其中表面皿的作用是冷凝水蒸气并收集蒸馏水;石棉网的作用是使烧杯均匀受热.
(3)迁移应用
上海世博园区内分布着许多“直饮水机”,其水处理过程如图4:
超滤膜可以让水分子通过,其它大分子污染物则被截留,这个分离过程属于物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).步骤①对应的作用是A(填字母,下同),步骤③对应的作用是D.
A.吸附杂质B.过滤C.结晶D.杀菌消毒.

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同步练习册答案