(6分)某化学课外小组同学,用如图所示实验验证质量守恒定律。
(1)某甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下:如图将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触,一段时间后,再把烧杯放在天平上。
①烧杯内反应的实验现象为
②最后天平的指针(填序号) (a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测)。
(2)①乙同学用B装置研究质量守恒定律,实验步骤如下:
将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针 (a.偏左 b.偏右 c.不偏转 d.无法预测),该反应 (填符合或不符合)质量守恒定律。
②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶,如图所示
其他操作不变,装置气密性良好,最后天平仍不平衡,仍不平衡的原因 。可见,在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面应做到 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市凤翔实验学校初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,则说法不正确的是
A.该反应前后原子个数保持不变
B.该反应属于化合反应
C.甲和丙可能均为氧化物
D.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省启东市九年级12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对一些事实的解释错误的是
事 实 | 解 释 | |
A | 书写档案规定必须使用碳素墨水 | 常温下碳的化学性质稳定 |
B | 二氧化碳能使浸有紫色石蕊溶液的纸花变红 | 二氧化碳和水反应生成碳酸 |
C | 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 | 焦炭具有氧化性 |
D | 金刚石、石墨和 C60的化学性质相似但物理性质差异很大 | 金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质,但它们的原子排列方式不同 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省长沙市麓山国际等四校初三上学期第三次限时训练化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述完全符合质量守恒定律的是
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.50ml水和50ml 乙醇混合后总体积小于100ml
C.1g氢气与1g氧气恰好完全反应生成2g水
D.1g硫与1g氧气恰好完全反应可生成2g二氧化硫
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖南省长沙市麓山国际等四校初三上学期第三次限时训练化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于下列微粒结构示意图的说法,正确的是
A.①③属于金属元素 B.①②属于同种元素
C.③④是阴离子 D.②④是稳定结构
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省初三12月月考理科综合化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于耐高温新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的叙述正确的是
A.氮化硅中Si 、N两种元素的质量比为3:4
B.氮化硅中氮元素的质量分数为57.1%
C.140g氮化硅中硅元素的质量为84g
D.氮化硅中含一个硅元素和一个氮元素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省初三12月月考理科综合化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省福鼎市初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质,属于氧化物的是
A.冰水混合物 B.高锰酸钾分解后的残留物
C.所有含氧元素的化合物 D.都含有两种元素的纯净物
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省深圳市九年级上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是
A.制备气体时,先检查装置的气密性,后装药品
B.做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点火
C.用排水法收集完氧气,先停止加热,后把导管移离水面
D.用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码
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