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    1．2016年“世界水日”的主题是“水与就业”．下列关于水说法正确的是（　　）
    A．液态水变成水蒸气时，水分子变大
    B．过滤和加热均能使硬水转化为软水
    C．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
    D．生活中可用肥皂水区分硬水和软水

    分析 A、根据分子的基本性质解答：分子之间有间隔，在发生三态变化时，分子本身不变，只是分子间的间隔变化
    B、根据硬水软化的方法分析；
    C、根据活性炭具有吸附性分析；
    D、根据硬水和软水可用肥皂水区分判断．

    解答 解：A、煮沸时液态水变成水蒸气，只是状态改变没有新物质生成，属于物理变化．在此变化过程中水分子之间的间隔增大了，而水分子本身的体积、质量、数目不变，故错误；
    B、加热、蒸馏可使硬水软化，过滤时除去不溶性杂质，不能使硬水软化，故错误；
    C、活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，但不能使海水淡化，故错误；
    D、硬水和软水可用肥皂水区分，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确．
    故选D．

    点评 本题主要考查有关水的知识、分子的特点等，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．请根据如图装置，回答下列有关问题（图中部分夹持仪器省略）：

    （1）写出上面装置图中仪器的名称：a铁架台，b锥形瓶；
    （2）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是A，该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （3）C装置中所发生的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，该装置的主要优点是容易控制反应的发生和停止；若用E收集C装置产生的气体，则E中右（填“左”或“右”）导管与C装置连接；
    （4）硫化氢（H2S）气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性．其实验室制取原理是FeS（固）+H2S04=FeS04+H2S↑． 要制取硫化氢气体并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是B→E→F．
    （5）F装置烧杯内有一倒扣的漏斗c，推测c的作用是增大气体与液体的接触面积并防止液体倒吸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）农业上常用的复合肥有KNO3．
    （2）从微观上解释将大量的液化气能压缩到小钢瓶的原因是气体分子间的间隔大，加压时会变小．
    （3）有的学生早餐的油条和胡辣汤（主要有面粉、植物油、牛肉、食盐、水），合理膳食还需要补充的一类食物是蔬菜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．水是化学学习的重要物质．
    （1）水是人必需的营养素，但长期饮用硬水有危害，可用肥皂水区分硬水和软水，生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化．
    （2）水的电解和氢气的燃烧实验都证明了水是由氢元素和氧元素组成的；写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．2016年2月4日，国务院发布了《关于钢铁行业化解过剩产能，实现脱困发展的意见》，推动钢铁行业升级．钢铁是一种重要的金属材料．
    （1）我们在日常生活中使用的铁锅，体现的一种主要性质是B．
    A．延展性     B．导热性      C．抗腐蚀性       D．熔点高
    （2）使用铁锅炒菜可补充人体必须的微量元素铁，缺铁元素易患的疾病是贫血．
    （3）据报道，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约全年钢铁产量的五分之一，铁生锈是铁与空气中的氧气、水等发生化学反应；生产生活中常用防止铁制品生锈的方法有什么（两个即可）？
    （4）某化学小组利用如图装置（部分装置已略去）进行了将铁锈还原的实验探究：
    甲中X为铁锈粉末，实验开始时先缓缓通入CO2，一段时间后高温加热硬质玻璃管甲，乙中的澄淸石灰水出现了白色浑浊，待反应完全后停止加热，仍继续通入CO直到甲冷却．
    ①甲中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ②实验存在缺陷，请提出改进措施．
    ③为什么实验开始时先通CO，再进行加热？
    （5）铁锈结构疏松，若不及时除去铁锈会加剧锈蚀，现用盐酸快速除铁锈，但过量的盐酸会腐蚀金属，如果用10%的盐酸去除铁锈中80g氧化铁，请计算消耗盐酸的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）
    请回答：
    （1）E的化学式Ca（OH）2．
    （2）写出有关反应的化学方程式：
    ①C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2；②Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中正确的是
    ①碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液
    ②氧化物都含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物
    ③酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应（　　）
    A．①②B．①③C．①②③D．只有②

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列图象分别与各选项中的说法相对应（图中○和●分别表示不同的原子），其中不正确的是（　　）
    A．
       可能是氧化物    		B．
         可能是金属
    C．
          一定是混合物    		D．
    包含组成元素相同的不同物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．按如图装置实验，不能达到对应目的是（　　）
    A．
    收集H2    		B． 
            O2验满
    C．
    配制20%的Ca（OH）2溶液    		D．
      盛放NaOH溶液

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