三聚氰胺(化学式为C3H6N6),是一种化工原料.它是白色晶体,几乎无味,有毒性,可导致人体泌尿系统产生结石.下列有关三聚氰胺的说法错误的是( )
| A. | 三聚氰胺属于化合物 |
| B. | 三聚氰胺的相对分子质量是126g |
| C. | 三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7% |
| D. | 1个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成 |
化学式的书写及意义;单质和化合物的判别;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | A、根据化合物的概念进行解答; B、根据相对分子质量单位是“1”,不是“克”,进行分析解答; C、根据物质中某元素的质量分数公式进行解答; D、根据三聚氰胺化学式的意义进行判断. |
解答: | 解:A、三聚氰胺是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;故说法正确; B、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故说法错误. C、三聚氰胺中氮元素的质量分数=×100%=66.7%,故说法正确; D、由三聚氰胺的化学式可知,1个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成,故说法正确. 故选B. |
点评: | 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”.
(1)保持水的化学性质的最小粒子是 .
(2)右图是简易净水器,其中活性炭的作用是: ;用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)
(3)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,用来区分硬水和软水的物质是 ,我们在生活中可通过 的方法使硬水软化.
(4)我省属于轻度缺水的省份,应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂.下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )
| A. | 属于氧化物 | B. | 钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4 |
| C. | 铁元素化合价为+6 | D. | 由两种金属和一种非金属组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图1是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:a ;b
(2)从图1中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的 (填字母).小彭同学设计了如图2装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 ;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明 .
(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的 (填“d”或“e”)端进入.
(4)若制取的O2用B装置制取的反应原理 ,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图1中画出).
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应).随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图3所示.请计算样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的,但是随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。
①目前,很多地区空气污染指数超标,原因之一是 ▲ .
A.人的呼吸 B.植物的光合作用 C.化石燃料的燃烧 D.太阳能的利用
②把a、b、c、d产生的原因的序号填在横线上.
A.空气中二氧化碳的含量高; B.二氧化硫、二氧化氮排人大气中;
C.一氧化碳进入室内; D.冰箱制冷剂氟利昂等排人大气中
a.形成酸雨 ▲ ;b.产生“温室效应” ▲ ;c.破坏臭氧层 ▲ ;d.使人中毒 ▲ .
(2)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和 ▲ .
②为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:
该反应的基本反应类型为 ▲ .该反应生成物的分子个数比为 ▲ .
③为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O26H2O+ ▲ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
火炬中通常采用的燃料是丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法正确的是( )
| A. | 丙烷分子由碳元素和氢元素组成 |
| B. | 丙烷由碳原子和氢原子构成 |
| C. | 丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:2 |
| D. | 丙烷相对分子质量为44g |
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