科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 题型:选择填充题
实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品 ②固定装置 ③检查装置的气密性 ④连接仪器 ⑤加热 ⑥收集气体 ⑦撤酒精灯 ⑧从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是( )
A. ③④①②⑤⑥⑧⑦ B. ③④①②⑤⑥⑦⑧
C. ④③①②⑤⑥⑧⑦ D. ④③①②⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题2 氧气同步练习 题型:信息分析题
A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图.
请填空:
(1)A图中水的作用是 ;
(2)B图中水的作用是 ;
(3)B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状? 。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:信息分析题
如图是用燃烧法测定空气中氧气体积分数的实验装置。请你回答下列有关问题:
(1)红磷燃烧时冒出浓厚的________,反应的文字表达式是____________________。
(2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体,使得集气瓶内的________减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。
(3)燃烧结束后,当集气瓶__________后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:选择填充题
用如图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是( )
A. 事先在集气瓶内加少量水 B. 燃烧匙内加足量红磷
C. 红磷熄灭后,立即打开弹簧夹 D. 实验前,检查装置的气密性
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--周周练 题型:信息分析题
近年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用 区分地下水是软水还是硬水,生活中常用 的方法来降低水的硬度。
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为 ,经检验,负极上产生的气体是 。得出水是由 组成的结论,水电解的文字表达式为 。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施: 。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--周周练 题型:选择填充题
NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为
A. ﹣1 B. 0 C. +3 D. +5
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式--课题2 如何正确书写化学方程式同步练习 题型:选择填充题
在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O,则X的化学式是( )
A. N2 B. N2O C. NO D. NO2
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元课题3 走进化学实验室 题型:选择填充题
实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的方法是( )
A. 用水冲熄 B. 用湿抹布盖灭
C. 用沙土盖灭 D. 用泡沫灭器扑灭
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