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在一烧杯中盛有一定质量的金属镁,向其中逐滴加入稀硫酸,至恰好完全反应后,在一定温度下得到30g硫酸镁的不饱和溶液.向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠溶液.溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答下列问题:
(1)当滴入氢氧化钠溶液至图中B点时,烧杯中溶液里含有的溶质为
 
(填化学式);
(2)当滴入10%的氢氧化钠溶液恰好完全反应时,试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量(计算结果精确到0.1g).
(可能用到的相对原子质量H-1  O-16   Na-23   Mg-24   S-32)
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)由图示数据可知,当滴入NaOH溶液至图中B点时,硫酸镁完全反应,氢氧化钠过量,据此分析;
(2)当滴入NaOH溶液至A点时,恰好完全反应.利用硫酸镁与氢氧化钠反应的化学方程式和氢氧化钠的质量,列出比例式,就可计算出生成沉淀的质量,然后根据“所得不饱和溶液的质量=参与反应的溶液质量-生成沉淀质量”计算.
解答:解:
(1)当滴入NaOH溶液时,氢氧化钠与硫酸镁发生反应,化学方程式为:MgSO4+2NaOH═Mg(OH)2↓+Na2SO4,由图示数据可知,至图中B点时,硫酸镁完全反应,氢氧化钠过量,故此时烧杯中溶液里含有的溶质是Na2SO4和NaOH;
故答案为:Na2SO4、NaOH;
(2)解:设反应生成的 Mg(OH)2的质量为x
2NaOH+Mg SO4═Mg(OH)2↓+Na2SO4
80                58
40g×10%          x
80
58
=
40g×10%
x

X=2.9g
此时溶液的质量为30g+40g-2.9g=67.1g
答案:
(1)Na2SO4、NaOH;
(2)此时烧杯中所得到的不饱合溶液的质量为67.1g.
点评:本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力.解题的关键是结合物质间反应的情况,正确分析图示数据,细心解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分子式(化学式)中N元素化合价为+4的是(  )
A、NaNO2
B、HNO3
C、N2O
D、N2O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图装置向装有固体Y的试管持续通入X气体,并在管口P处点燃.实验结果使澄清石灰水变浑浊,是从下列各组物质,①H2和NH4HCO3②CO和C粉  ③CO和CuO  ④H2和Fe2O3 (  )
A、①④B、①③C、②③D、③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:认真分析信息后,请回答:

(1)地壳中含量最多的金属元素的符号是
 

(2)表示的是
 
(原子、阴离子或阳离子),它与
 
号元素的原子结构相似;
(3)由1、8和12号元素共同组成化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某污水pH=5,主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、少量氯化钠和硫酸钠等物质.现欲将其经过滤处理后用于清洗厕所的用水.问:
(1)从耐腐蚀角度考虑,应选何种材料制成的管子来引流这种污水
 
(铁管、铝管、陶瓷管);
(2)要判定经过滤后的水中是否还存Cl-,检验的方法是:取少量污水先滴加过量的
 
(写化学式)溶液至无沉淀生成,然后继续往其中滴入HNO3
 
溶液,观察有无
 
色沉淀生成以判断滤液中有无Cl-存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:

试说明下面物品一般是用什么材料制成的(用代号表示):
汽车轮胎
 
; 用18K金制成的戒指
 
;喝茶的紫砂壶
 
;炒菜锅的手柄
 

A塑料        B陶瓷      C合金       D橡胶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置连接成一套测定水的组成的实验装置.

请回答下列各题.
(1)所用装置的连接顺序为
 

(2)装置C的作用是
 
,若不用C,测定的氢与氧的质量比会
 
(填“偏高”或“偏低”).
(3)测量数据用m1、m2、m3、m4表示如下:
实验前实验后
氧化铜和硬质玻璃管的质量m1m3
氯化钙和U形管的质量m2m4
则水中氢与氧的质量比为
 

(4)如果在停止加热时就停止通氢气,并拆开装置,则测定结果氢与氧的质量比
 
(“偏高”或“偏低”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气.
(1)用高锰酸钾制取氧气的表达式是
 

(2)现有下图所示的仪器,要制备并收集氧气,还需要补充的一种仪器是
 

(3)实验开始前所示检查装置气密性,如果
 
说明气密性良好.

(4)分解过氧化氢溶液也可制得氧气.34g过氧化氢中氧元素的质量m1=
 
g,34g过氧化氢完全分解后,放出氧气的质量m2.请回答,根据质量守恒定律(m1-m2)能表示什么物质的质量?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年1月7日,某化工厂一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸.消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭.环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水炮灭火的主要原理是
 

(2)目前计入空气污染物的项目为:可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、
 
等气体.
(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气是否含有CO气体.设计实验方案如下:
【实验目的】确定气体样品中是否含有CO.
【实验原理】①除去收集气体样品中的氧气;②在高温下用CO还原氧化铁(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3反应的物质).
【实验仪器】

请根据他们的设计回答下列问题:
①写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式
 

②在实验时,上述仪器的连接顺序是丙→乙→甲→乙.其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是
 

③根据实验中出现的
 
 
现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中含有较多CO.
④从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进?
 

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