分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;t2℃时,甲的溶解度是30g,因此将20g甲投入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量=15g+50g=65g;将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数减小,因为降温后A的溶解度变小了;要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的方法是:增加溶质,蒸发溶剂,降低温度.
解答 解:(1)由溶解度曲线可知:在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等;故答案为:t1;
(2)t2℃时,甲的溶解度是30g,因此将20g甲投入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量=15g+50g=65g;故答案为:65;
(3)将t2℃时甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数减小,因为降温后A的溶解度变小了;故答案为:减小;
(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液,可以采用的方法是:增加溶质,蒸发溶剂,降低温度;故答案为:增加溶质(合理即可)
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液的计算、饱和溶液与不饱和溶液的转化等,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
1.用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液. | ①排出水中溶解的氧气. |
2.在氢氧化钠溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油. | ②隔绝空气. |
实验方法 | 观察到的现象和结论 |
方案一:分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液. | 质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明 ①过浓的氢氧化钠也会使酚酞褪色(或酚酞溶液红色是否褪去,与NaOH溶液的质量分数有关). |
方案二:②将滴有酚酞试液的质量分数大的氢氧化钠溶液加水稀释. | ③溶液变红,说明与氢氧化钠溶液质量分数大小有关. |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
方案设计者 | 方案步骤 | 方案预估现象 | 方案预估结论 |
小亮 | 取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡 | 酚酞试液 不变色 | 恰好完全中和 |
小丽 | 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 | 有白色沉淀生产 | 盐酸过量,没 有完全中和 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液 | ③ | 小林猜想正确 |
④ | 有蓝色沉淀生成 | 你的猜想正确 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③ | C. | ③ | D. | ③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素属于金属元素 | B. | 该原子的核外只有2个电子层 | ||
C. | 该微粒属于阳离子 | D. | 该微粒具有相对稳定结构 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com