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6.小明利用网络,了解到铜器外置后表面会出现一层绿色物质,这层绿色物质俗称铜绿.小明邀请你一起探究铜绿的性质.
【提出问题】铜绿具有什么性质?
【猜想与假设】根据网络资料,小明猜想铜绿具有如下性质:
(1)铜绿难溶于水;(2)铜绿受热分解;(3)铜绿能与稀盐酸反应.
【实验用品】铜绿、稀盐酸、澄清石灰水、药匙、试管、酒精灯、铁架台、烧杯、玻璃片、带导管的单孔塞、胶头滴管、试管刷、火柴.
【实验与记录】
序号操作现象结论
观察铜绿的颜色、状态,取适量铜绿于试管中,加入少量的水,并振荡试管铜绿是绿色、粉末状固体,难溶于水猜想(1)正确
小心将实验①试管中的水倾出,但不要倒出固体,往试管中加入适量的稀盐酸滴加稀盐酸后,固体不断减少,最后完全消失,液体变成蓝色猜想(3)
正确
另取适量铜绿于试管中,带上带导管的胶塞,将试管固定在铁架台上,将导管另一端伸入盛有澄清石灰水的试管中,然后用酒精灯加热盛有铜绿的试管加热一段时间后,固体由绿色变成黑色,澄清的石灰水变浑浊猜想(2)
正确
【分析与讨论】
(1)本次探究中,涉及取用药品.粉末状固体取用的操作,将试管竖直放置,用药匙将铜绿从试管口倒入试管中,可能带来的后果是药品附着在试管壁上.
(2)酒精灯时化学实验常见的热源,加热时应该利用酒精灯的外焰加热,熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭.
(3)实验③结束时,应该先将导管从石灰水中撤出,然后熄灭酒精灯,其目的是:防止液体倒吸使试管炸裂.
(4)实验结束时,需清洗试管,整理器材.
【拓展】实验可帮助我们认识物质的性质,通过本次探究,我们认识到,铜绿的物理性质是绿色固体、难溶于水,铜绿具有的化学性质是受热易分解、能与稀盐酸反应.

分析 【实验与记录】①根据实验现象进行解答;
②根据滴加稀盐酸后,固体不断减少,最后完全消失,液体变成蓝色进行解答;
③根据铜绿加热一段时间后,固体由绿色变成黑色,澄清的石灰水变浑浊进行解答;
【分析与讨论】(1)根据用药匙将铜绿从试管口倒入试管中,可能带来的后果是药品附着在试管壁上进行解答;
(2)根据酒精灯的使用的注意事项进行解答;
(3)根据加热的注意事项进行解答;
【拓展】根据实验现象可知铜绿的性质进行解答.

解答 解:【实验与记录】①根据实验现象可知铜绿是绿色、粉末状固体,难溶于水,所以铜绿难溶于水;故填:正确;
②小心将实验①试管中的水倾出,但不要倒出固体,往试管中加入适量的稀盐酸,所以滴加稀盐酸后,固体不断减少,最后完全消失,液体变成蓝色,说明铜绿能与稀盐酸反应;故填:(3);
③铜绿加热一段时间后,固体由绿色变成黑色,澄清的石灰水变浑浊,所以铜绿受热分解;故填:(2);
【分析与讨论】(1)用药匙将铜绿从试管口倒入试管中,可能带来的后果是药品附着在试管壁上;故填:药品附着在试管壁上;
(2)酒精灯时化学实验常见的热源,加热时应该利用酒精灯的外焰加热,熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭;故填:外;用灯帽盖灭;
(3)实验③结束时,应该先将导管从石灰水中撤出,然后熄灭酒精灯,其目的是:防止液体倒吸使试管炸裂;故填:防止液体倒吸使试管炸裂;
【拓展】实验可帮助我们认识物质的性质,通过本次探究,我们认识到,铜绿的物理性质是绿色固体、难溶于水,铜绿具有的化学性质是:受热易分解、能与稀盐酸反应.故填:绿色固体、难溶于水;受热易分解、能与稀盐酸反应.

点评 解答本题要掌握化学方程式的书写方法和探究实验的设计特点,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

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17.不能用于鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金的是(  )
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14.下列关于实验室中物质加热的实验操作错误的是(  )
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1.区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
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11.下列五种说法:①FeO、Fe3O4、Fe2O3三种物质中的FeO中的铁元素质量分数最大;②电解水实验中与电源负极相连的一端产生的气体能燃烧;③过滤操作中用到了三种玻璃仪器;④原子既可以通过构成分子再构成物质,也可以直接构成物质.⑤地壳中含量最多的金属元素为铝.其中正确的有(  )
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18.下列物质的用途中,不正确的是(  )
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15.根据化学方程式AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓,不能获得的信息是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.化学兴趣小组在马老师的指导下,借助紫甘蓝汁液进行中和反应实验.
【演示实验】取少许久置的NaOH溶液,并滴入几滴紫甘蓝汁液(溶液由紫变黄);然后向黄色NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,发现溶液中冒气泡,且溶液从下至上依次呈现黄色、绿色、蓝色、紫色、粉红、深红色等,宛若彩虹、非常美丽.
探究Ⅰ.为什么反应过程中溶液里呈现多彩的颜色
【进行猜想】
小彤猜想:可能是反应过程中,溶液中各部位紫甘蓝汁液的浓度不同.
小哲猜想:可能是反应过程中,溶液中各部位的酸碱度(pH)不同.
【实验验证】
(1)在小烧杯中加入少许紫甘蓝汁液,然后逐渐加入适量的水,溶液始终是紫色.
(2)在另一个小烧杯中加入适量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀盐酸;及时观察溶液颜色的变化,同时用传感器测出反应过程中溶液pH的变化.
(3)绘制溶液pH及颜色的变化图(如图),读图可知,小哲的猜想是正确的.
【拓展延伸】结合如图思考:
(1)当酸碱恰好完全中和时,溶液呈蓝色,该中和反应的化学  方程式是:HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)当溶液呈红色时,对应溶液中的溶质为NaCl和HCl.
探究Ⅱ.久置的NaOH溶液的溶质成分
【查阅资料】BaCl2溶液显中性;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
【实验验证】
(1)小宇认为,因为向久置的NaOH溶液中滴加稀盐酸时产生了气泡,所以该溶液已变质.请用化学方程式表示NaOH溶液变质的原因:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)小文取少量久置的NaOH溶液,滴入足量BaCl2溶液或CaCl2溶液,产生白色沉淀;再向上层清液中滴入几滴紫甘蓝汁液,溶液显黄色.因此,这瓶久置的NaOH溶液的溶质成分是NaOH 和Na2CO3
(3)小天取少量久置的NaOH溶液,逐滴加入足量稀盐酸,稍后(填“立即”或“稍后”)有大量的气泡产生,小天据此也得出与小文相同的结论.
【评价反思】
(1)提取紫甘蓝的汁液,常用酒精溶液浸泡,原因是①②(填写序号).
①紫甘蓝色素易溶于酒精  ②制得的紫甘蓝汁液不易变质
(2)作为酸碱指示剂,紫甘蓝汁液与石蕊试液相比,优点明显,它既能测出溶液的酸碱性,还能显示溶液酸碱性强弱、酸碱度或一定范围内的pH.

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