下列关于溶质质量分数为98%的浓硫酸性质的说法错误的是( )
A.浓硫酸的密度大于水的密度
B.浓硫酸与水混合时溶液温度迅速升高
C.浓硫酸具有很强的吸水性而被装入干燥器中使用
D.浓硫酸腐蚀衣物和皮肤是物理变化
科目:初中化学 来源: 题型:
我国曾多次发生将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事
件.(NaNO2)中氮元素的化合价是( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化学 来源: 题型:
暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置
见右图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是
A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气
B.实验前一定要检查装置的气密性
C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果
D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。
实验一:配制l00 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液
(1)所需的水质量为 g;
(2)将烧杯放入电子天平上称量时,先要进行 操作,此时电子天平显示数据为 。再将氢氧化钠固体慢慢放入烧杯内,直到电子天平显示出
g数据为止。量取所需的水(水的密度为1g/cm3),应选择量筒的规格是 (填“l0”“l00”或“250”)mL。
实验二:水的电解实验
用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用。
(3)开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,则a管下方导线应接电源的
(填“正”或“负”)极,用 验证b管中的气体,写出电解水的化学方程式: ;
(4)说明水是一种化合物的实验事
实: ;
(5)电解后溶液的溶质质量分数 (填“<”“=”或“>”)
10%。在电解后溶液中滴加紫色试液,溶液呈 色。
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科目:初中化学 来源: 题型:
区别稀盐酸和稀硫酸,小强同学设计如图所示的实验方案:在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸;向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能达到实验目的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质,做了如下图所示8个实验。
已知:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
(1)实验后某试管中为黄色溶液,该试管中发生反应的化学方程式为__ _。
(2)实验后某试管中为红色溶液,向其中加入足量的 __ __,溶液变为无色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是__ _。
(3)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,一段时间后有气泡出现。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为 ___。
(4)实验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式为__ __,原无色溶液中的溶质是__ __(写出所有可能) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列用字母表示的7种物质由H、C、O、Ca、Cl、Mg中的几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。 (1)上述6种元素中属于金属元素的是 。
(2)固体A遇B溶液产生气泡,产物中甲和乙常作灭火剂,该反应的化学方程式为 。
(3)C与D组成元素相同。C在空气中燃烧生成D,该化学方程式为
。
(4)E和F反应发出耀眼的白光,生成一种白色粉末G。则G的名称 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“”和“ ”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是( )
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是 2:1 B.该反应有2种生成物
C.“ ”不可能为氧化物 D.反应物“ ”为一种单质
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